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腾猴VR课堂:动用VR+AI学英语,到底有多大效果

2017-8-28 10:29| 发布者: 实习小编

简介:一个小朋友正头戴腾猴VR一体机进行着简短的练习英语,与外国友人来进行一场时间空间一致的一次全新的交流体验。这是腾猴科技作为参展商带来 ...

“How are you ?”
“I am fine”
“what is your name?”
“my name is...”

一个小朋友正头戴腾猴VR一体机进行着简短的练习英语,与外国友人来进行一场时间空间一致的一次全新的交流体验。

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这是腾猴科技作为参展商带来的全新腾猴VR课堂课件系统和设备,目前开发的这套语音交互系统,是腾猴科技首次尝试的创新成果。

今年,腾猴科技启动“腾猴VR课堂K12教育整体解决方案”,落地了广州玉岩中学VR课堂,受邀出席全国多地科技教育等多个活动;

努力实现“VR+AI”的创新,让学生与老师能够通过VR课堂加强在课堂上的互动,老师能够随时掌控学生的学习动态,学生学习的主动性也得以提高,实现更简单、更快乐、更高效的学习。对于英语课,腾猴课堂专门为此开发了语音识别功能,在VR场景中,独有完全沉浸式的语音体验,提高学生学习效率,提升老师的教学质量。

腾猴科技CEO刘志受到广州科技创新委员会办公室邀请参与科技发展论坛演讲,在演讲中,他阐述了自己对VR课堂的建设与思考,并表示,VR教育的潜力在于体验者对场景的记忆,VR不需要强制性地去“学习”和“理解”,它只需要去“感受”、去“体验”。

当学习者需要那些知识的时候,记忆就可以随时唤起这些“感受”和“体验”。

在K12教育中,英语有着与其他学科不同之处,比如地理,物理和化学,只要借助VR场景来进行学习和操作就可以达到一定的学习目的,但英语不仅是听和看,更重要的语言的交互性,腾猴VR课堂开发的英语课件通过VR和AI的结合创新,能让学生不仅可以听看读,更可以在虚拟现实环境中,通过语音对话形式让学习变得身临其境,如果回答错误,则系统会进行提示和知识点巩固,直到学生回答正确为止,更有利于知识点的学习和消化,提高学生语言学习能力和效率。

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