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智慧校园
智慧校园
智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境,这个一体化环境以各种应用服务系统为载体,将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。
  • 智慧校园app开发的功能
    现在很多学校都在线上交流,学习,处理基本事务,那么打造智慧化校园就是必不可免的,在打造智慧校园的过程中开发一款属于自己学校的小程序或者app,是非常不错的选择,师生在使用app或者小程序的时候,即用即走,非常方便,那么智慧校园app或小程序的作用都有哪些 1.发布校园通知 学校官方可以利用校园app或小程序发布各项学校的通知信息,教师和学生不需要再登陆到学校的官网,直接在小程序中就可以了解到新的各种通知讯息。 2.为学生提供校园攻略 学校新生入校以后,可以在校园攻略区查看实用生活攻略,尽快了解学校各个设施的位置以及校园服务的信息,查看学长学姐的学习生活经验。 3.给学生提供各种校园服务 利用校园服务功能,学生可以一键进行校园卡挂失,充值等等操作,不用再到校园服务中心办理这些事宜,非常简单便捷。 4.打造校园社区 利用校园社区功能,同一所学校的同学之间可以互相交流学习经验,交流校园生活,还可以根据学生的兴趣,建立不同的子版块,让相同兴趣爱好的学生可以在一起交流自己感兴趣的话题。 5.与其它平台合作打造同城生活服务平台 校园app或小程序还可以跟其它的同城平台合作,在校园app或小程序中进行流量互推,推荐其它同城的生活服务类小程序,方便学生的课余生活,帮助其它的小程序扩展市场。 6.发送上课提醒 每个学期,小程序会在后台学生的课程时间,在上课时间之前对学生进行提醒,以免学生没有记住上课时间,遗漏课程。 7.查询期末考试成绩 在学期末的时候,学生可以通过校园app或小程序查询到自己的各科考试期末成绩,及时了解自己本学期的成绩情况。 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于4 天前
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  • 【行业】智慧广电5g新业态:5g智慧校园建设
    为认真贯彻落实国家广电总局发展智慧广电战略部署,积极探索5G环境下智慧应用场景,不断推进智慧广电5G新业态,近日,中国广电山西网络有限公司与山西工程科技职业大学签订了《5G智慧校园建设校企战略合作协议书》(以下简称:《协议》)。 为认真贯彻落实国家广电总局发展智慧广电战略部署,积极探索5G环境下智慧应用场景,不断推进智慧广电5G新业态,近日,中国广电山西网络有限公司与山西工程科技职业大学签订了《5G智慧校园建设校企战略合作协议书》(以下简称:《协议》)。 《协议》依托于中国广电山西网络有限公司自主研发的《山西广电5G智慧校园应用系统(1.0版)》的核心产权,该系统以“1+3+N”为核心架构,即“一个数据中心”(智慧校园数据中心)、“三大专属产品”(智慧校园家庭版、智慧校园业务版、智慧校园个人版)、“N个智慧应用”(校园无线覆盖、5G+智慧驾校、校园监控系统、校园一卡通、科研管理系统等)。 图为:山西广电5G智慧校园“三大专属产品” 按照协议,双方将依托广电5G网络覆盖,打造集智慧教学、智慧教务、智慧管理、5G+智慧驾校等为一体的5G智慧校园应用场景,实现校园管理教学一体化、信息化、智慧化,进一步推动智慧校园建设,促进山西工程科技职业大学的人才培育及发展。 当前,中国广电山西网络有限公司将以5G技术为引领,深入探索广电5G新业态,结合自身资源优势,积极打造智慧广电业务新模式,提升集团核心竞争力。 好文共赏请转发 有话要说请留言 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于4 天前
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  • 广东移动“智慧校园”服务守护师生舌尖上的安全
    数智移动,实事为民。广东移动充分发挥信息化优势,大力推进智慧校园建设,人脸识别支付系统、互联网+明厨亮灶、智慧安防等应用纷纷落地,为便捷安全的校园生活保驾护航,守护广大师生舌尖上的安全。 “刷脸支付饭堂餐费,孩子吃得开心,家长也放心。”在华南师范大学附属普宁学校,师生在开学日第一餐便体验到了高科技信息化服务。据了解,该智慧校园人脸识别支付系统是广东移动智慧校园“一脸通”创新应用,采用在线支付通道,让校园消费更加安全、便捷。新生入学用餐无须再经历办卡、领卡、充值和刷卡等烦琐步骤,家长仅需花费30秒即可在线操作绑定支付账号,学生也能实现校内生活“无卡化”。 此外,“无卡化”消费也有效为学校和食堂运营“减负”,减少了制卡管卡的物料和人力成本,大大节省了迎新阶段的时间精力。学校和食堂运营方不再需要专门设置人员管理卡片充值、办卡补卡等工作,只要家长支付宝账号中有余额,孩子即可在校用餐。消费系统后台的记录可提供实时对账,提升食堂管理效率;消费信息的实时提醒功能可让家长全面掌握孩子在校用餐情况。 “通过手机APP或者食堂里的大屏幕,家长可清楚地看到后厨的备餐情况,食材是否新鲜、员工操作是否规范都一目了然。”这正是广东移动在梅州与超400多家学校共同开展的“明厨亮灶”项目成果。据悉,广东移动推出的“视频云明厨亮灶”平台,基于高清网络摄像机,提供后厨视频监控实时直播、历史回放、截图录像等功能,对于后厨发生的员工违规行为还可进行远程报警。有了该系统,校园食品安全也就有了“千里眼”,师生们也可以吃得更放心。 除了便捷放心就餐,校园安防工作关乎每位师生的安全,也是学校工作的重中之重。为此,广东移动在中山积极推进“智慧安防”进校园。如今,“智慧安防进校园”项目已服务于全市超过50所学校,有效实现预防、控制和减少针对学校突发事件和犯罪活动,提高学校处置突发事件的应急指挥能力,切实保护师生的人身和财产安全。 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于4 天前
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  • 中国故事|深圳市福田区第二实验学校:"AI+5G",智慧校园的千里眼和顺风耳
    “北有中关村,南有华强北”,华强北,是深圳最传奇的电子街区。这块面积只有1.45平方公里的弹丸之地,孕育了华为、腾讯、神舟电脑、普联、大疆等一大批知名高科技企业。随着中美之间科技竞争的加剧,深圳作为改革开放的排头兵,深圳教育如何抓住人工智能时代推动教育创新发展的历史机遇,积极打造与城市地位匹配、中国一流、世界先进的创新教育?这成为每一个深圳教育人不断思考和探索的话题。 深圳市福田区第二实验学校(以下简称“福田第二实验”)就毗邻日新月异的华强北。每天接触世界前沿信息技术的家长们,他们对于孩子的教育,有着怎样的期待? 为了减轻孩子们的学习负担,为了回应家长们的期待,为了探索具有深圳特色的创新教育,更为了探索中国追求世界一流科技强国所面临的基础教育改革问题,深圳率先进行了探索和实践。以福田第二实验为代表的深圳学校高度重视信息化建设,以“AI+5G”为“顺风耳和千里眼”,构建新时代的智慧校园。学校以STEM课程推动学生综合素质提升,以大数据驱动教育教学改革,以国际理解教育拓宽学生视野,以智慧校园搭建助力引擎,以书香校园夯实学生人文底蕴。 2019年5月,深圳市十佳校长陈智敏同志来到福田第二实验担任校长。在福田区教育局领导的大力支持下,他敏锐地把握时代变化的要求,因地制宜,全面提升软硬件水平,推动信息技术与学科、课程的融合,深化课堂改革,打造一支信息化水平卓越的师资队伍;把专业的公司请进校园,协助学校深度打造全方位的智慧校园。 软硬件升级 搭建智慧校园架构 来到美丽的福田第二实验的校园,乍一看似乎与其他学校并无二致。事实上,作为福田区5G实验校和AI赋能教学实验校,学校的每个角落,已经被有线网、无线网和5G三级网络全方位覆盖。深圳市政府在全市中小学部署了高速的WiFi系统,学校在此基础上对接5G实验校配置,用联通的裸光纤与区教育局进行对接,从而构建起三级网络架构,千兆带宽到桌面,全校所有场所均部署了信息点。 福田第二实验办学理念 信息化的发展,离不开人才支撑、软件和硬件的支撑。在硬件上,学校引进了希沃智慧一体机,每位老师只需一个账号,就可以在班级平台端、办公端、手机端三端登录,三端备课资料互传,实现无缝对接。在软件上,学校定期组织教师对“信息技术与课程深度融合”的相关理论和操作进行学习,并邀请公司提供远程工程师的云端支持及派遣驻点技术工程师,以便随时根据每个班级的需求对软件功能进行个性化定制,并根据反馈不断迭代更新,以保证课堂设计和实施的有效性和合理性,解决课堂软件个性化定制的需求。为了给孩子们提供优质的多媒体资源,减少老师从海量资源里筛选所花费的精力,学校引进了全学段美丽科学教学资源平台、学科网等优质教学资源。 良好的人才配备和先进的软硬件设施,为福田第二实验校园插上了信息化的翅膀。 AI+5G 为教学改革创新深度赋能 近年来,随着电子产品的普及和青少年上网比例的提高,教育者们普遍发现,青少年学生对电子产品信息的浓厚兴趣和接收速度是孩子们自主学习的不竭动力。假如教育者能把义务教育阶段所学知识以电子产品为载体,让学生进行自主学习,融合信息技术给教学改革创新深度赋能,那不正是教育者正在探究的课题吗?当然,为了防止孩子们过度沉迷于网络,教育部对电子产品进校园进行了规范。陈智敏校长在充分调研对平板电脑的网络可控性前提下,同时征求家长意见,在家长自愿选择的前提下决定开设平板实验班,通过引进12XUE教学平台资源,利用平板电脑,以信息化设备助力教育教学改革创新。由专业公司对平板电脑进行了改造、管控,使改造后的平板电脑只能登录指定的教学类软件。这样既能防止孩子们沉湎于网络,又能有效利用信息化设备。 AI赋能12XUE 课改研讨课 那么,平板实验班跟普通班有什么不一样的呢?让我们来数学课堂上一探究竟。 对于孩子们来说,学校引进的12XUE教学平台资源让人耳目一新。炫目的影音资源、完备的课堂PPT、丰富的课外拓展资源一应俱全。老师们还可以经过精挑细选,把课上的需要预习的资料提前发布到12XUE上,孩子们在家就可以自主安排预习。 课堂上,12XUE平台摇身一变,变成了老师的“千里眼”。当孩子们做完选择题,通过平板电脑上传答案,老师立刻能查看到每个孩子的答案和全班同学的正确率,从而马上进行有针对性地纠错和补偿性教学。 AI赋能教学实验校授牌 另外,学科网资源平台、教学质量分析系统等应用软件能运用人工智能技术,根据大数据提供的精准分析,帮孩子诊断出学习中存在的问题,从而对孩子们进行有针对性的个性化辅导。孩子们也可以根据自己薄弱点,在课后利用回看平板电脑资源,有针对性地进行巩固和复习。因此,利用AI赋能教学,不仅能提高孩子们的学习兴趣、帮助孩子实现自主学习和个性化学习,还能帮孩子们减负,避免在已经学会的知识上重复学习和刷题,节省大量时间。同时,学生们不用自己整理“错题本”,只要轻轻一点,系统自动将错题汇总在一起,形成个人专属错题集,方便孩子们有的放矢地进行纠错复习。AI技术的应用,支持学生们由原来重复低效的整齐划一的学转向基于“自我画像”的学。 不仅如此,12XUE平台还扮演了“顺风耳”的角色,让师生沟通起来更为方便及时。老师们经常在下班路上用手机给孩子们批改作业。改着改着,老师突然收到一个孩子的反馈,“老师,这个分析题我觉得我能得A+,为什么您给了我A呢?”凡此种种,孩子和老师的沟通更加及时、顺畅。当老师发现某个孩子的作业比标准答案答得还要好时,可以通过平台把它推送给学生,从而促进了生生互动。 混合式学习课堂 12XUE平台还是课堂上小组合作学习的一把“利器”。孩子们通过小组合作完成小组作业之后,会将作业拍照上传展示,这样每个小组的完成情况就一目了然,老师也可以及时在课堂上进行纠错和点评。在一堂课上,每个小组的作品都逃不过被大家点评的命运。为了给自己小组争面子,孩子们团结协作、不甘落后、你追我赶、踊跃参与、出谋划策,都想在同学面前秀一秀自己小组的风采,课堂参与度自然而然就提高了。 自从运用平板教学,班主任老师还综合各学科特点,开发出了一套评价系统。在40多人的班级里,分为若干小组。每次上课时,小组长负责记录主动回答问题的每个孩子并根据情况进行打分。每个月汇总一次,如果一个月下来,每个小组成员都进步了,那么每个组员都能加20分,组长能加40分。而且进步最明显的同学,还能得到老师的额外奖励。这样整个班级形成了良好的竞争氛围,每个小组之间的同学也心往一处想、劲儿往一处使,形成良好的合作学习氛围。 AI赋能专家指导检查 随着“教育+互联网”背景下混合式自主学习课堂行动研究的深入,信息技术与班级管理和课堂组织不断深度融合,为学校的教改带来了深刻的变化。福田第二实验多次举行福田区AI赋能学科教学展示,开展课题研究,在区、市都形成了较大影响。 如何让老师也爱上信息化技术? 作为改革开放的排头兵,深圳教育人秉承“敢闯敢试、敢为人先”的特区精神,勇于改革、敢于创新。在福田第二实验 ,以年轻老师为主体的校园也洋溢着奋勇争先、勇于创新的气息。 虽然信息化教学方式很受孩子们欢迎,但并不是所有老师在接受信息化教学方式时都很顺畅。首先,有一部分年龄较长的老师,使用平板电脑和各种软件时,经常“玩不转”。其次,随着使用需求的变化,软件升级迭代的速度也较快,造成部分老师的困难。为了帮助这些老师,陈智敏校长采用了“先引领一批、再带动一批、后帮扶一批”的三批制度,逐步提高教师队伍的信息化水平。 老师上课 凭借着一支年轻的教师队伍,陈智敏校长以文化引领价值认同,激发广大老师的学习内驱力,并且给予老师们充分的自主权。在陈校长看来,年轻意味着拥有无限的活力和创意,青年老师在经历诸多尝试之后,也将拥有更宽阔的长大空间。以陈校长为代表的学校领导团队,将信息化软件的自主权放给老师,让老师们能充分站在使用者的角度,根据实际使用的需要,对软件功能的设置不断提出反馈和改进意见,使信息技术与学科更好地融合,更好地为教学改革赋能。 为了让老师们及时了解软件的更新程度,学校设计了滚动式培训方案,信息科技中心根据新功能的更新进度,及时组织老师培训。 AI赋能智慧体育 另外,体育手环在福田第二实验的校园里也颇受欢迎,每个孩子在运动时的实时心率可以通过网络传输到钉钉系统,并且与家长端进行匹配,家长就能及时了解到孩子们的运动状态。学校还引进了智慧体育教学辅助系统,实现了体育教学的可视化、智能化。 然而在运用信息化技术时,无论是一线老师还是学校领导,都遇到了各种意想不到的困难。 对于第一届采用信息化教学方式的老师来说,新的教学方式意味着将原来的备课方案全部推翻,如何将新的教学方式与传统教学方式互相融合、互相补充,如何从海量的学习资源中筛选出最适合孩子们现阶段的资源,如何改变原有的教学观念、提高孩子们自主学习的意识,都需要一步步耐心大胆的探索和实践。经过一年多的摸索,平板实验班老师们走过弯路、克服了很多困难,他们的工作量增加了不少,可是老师们却满心骄傲,因为信息化的教学方式与传统教学方式的结合,很大程度上提高了孩子们的学习积极性和自主性,学习对他们而言,不仅仅是长大的需要,也增添了更多的自主权和乐趣。 物联网云课堂 现在,学校已经采用了12XUE、钉钉系统、班级优化大师等不同平台的系统,由于不同系统之间的独立,有时候老师在其中一个平台操作完之后,还需要把同样的信息上传到另外一个平台,导致重复操作。为了解决这个问题,学校首先建立了数据中台,淘汰不开放数据接口的、非标准化的软件,将优选的系统接入,家长和老师能够一点登录多点使用,从而最大程度盘活所有资源、避免重复建设。 现在,数学老师朱中萍还没下课,班里的孩子们就催促道:“老师,您别忘了把下节课的课件发上来。”很多孩子养成了每天在平板电脑上测试的习惯,而且对于不喜欢问老师的同学来说,有不懂的地方可以随时点开平板进行复习,一遍不会还能再听一遍,每天及时掌握知识点,即使临时要考试,也难不倒胸有成竹的孩子们。 随着钉钉系统在全校的推进,在学校无纸化办公、教研活动、网络教学、家校互联、后勤服务等多场景应用大显身手,大大提高了办公效率。对于老师来说,钉钉系统在增加家校沟通方面益处多多。无论是疫情期间的打卡上课、教学辅导,还是平时与家长沟通,多端口的钉钉免去了老师在微信群、QQ群重复通知的辛劳。公共版本的钉钉甚至推出了一些运用人工智能技术的功能,孩子们疫情在家期间,只要把手机放在身边,钉钉就能自动统计出跳绳的次数。英语教材所有配套的资源一应俱全,孩子们可以实现在线的评价。家长们还可以用钉钉监督孩子做作业,而这些数据通通上传到了学校系统中,形成了不断更新的作业数据库。现在,钉钉已经深度融合到了教育教学之中。 深度融合促进全面发展 不仅如此,学校还注重培养学生信息素养,在信息技术教学中落实信息安全、信息道德教育、节能环保教育,注重提升学生的编程思维、批判性思维。学校开展人工智能、物联网课程,无人机、FEG智能车、PBL项目式学习、小小创客、Scratch编程、3D智造、玩转发明、智力七巧板、小小实验家、模具运动、科技运动会等科技类社团,极大地提高了孩子们的创新能力和信息科技素养,科技类比赛获奖呈爆发式增长,自2019学年以来福田第二实验师生在各级科技类比赛中获得国家级奖7项、省级奖4项等各类奖项共308项,参赛获奖人次超过500+。 福田区第二实验学校第十三届校运会开幕 未来,陈智敏校长还将继续以信息化建设作为学校幸福教育的重要内容和工具,积极推动息化为学校教育教学的赋能,邀请专业的公司协助学校深度开发全方位的智慧校园,利用AI赋能和5G技术,根据学校不同的场景定制丰富的功能,推进智慧图书馆、微图书馆建设,创造智慧书香校园环境,推进智慧物联环境建设,整合门禁、安防、车库、水电气等系统,实现校园各个场景万物互联,打造“教、学、研、评、管、服”六位一体的智慧校园。福田区第二实验学校在以人工智能推动教育创新发展的道路上,不断锐意自新,开拓进取!(文/姜丽丽 图/福田区第二实验学校) 原文章作者:中国网,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于5 天前
    最后回复 祉足 5 天前
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  • “智慧校园”落户宁津 4000余师生在校生活全场景可刷脸
    齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 张磊 通讯员 庞蓉蓉 选好菜品,刷脸支付,高峰时间段排队打饭场景再也不见;进出校门,闸机识别学生离校权限自动同行;学生在校生吃饭购物,花费情况实家长实时掌握......9月1日开学第一天,德州宁津县育新中学的师生们发现校园内发生了一些新变化:校门口、食堂、超市、电话等诸多系统都增加了人脸识别系统。原来,这是今年暑假期间德州移动宁津分公司与育新中学联合搭建的“智慧校园”项目。新学期里,4000名师生将迎来更方便快捷、安全周到的校园生活体验。 https://p6.toutiaoimg.com/large/pgc-image/SiIasQNIM6uDTe 据了解,宁津育新中学是宁津县当地最具影响力的初中校园,共有在校生及教职工4000余人。在以往,在校学生通只能通过校园一卡通进行消费,学生丢卡常有发生。在管理上,学生为住宿制和走读制混合,学校在学生管理上亟待更高要求。在此前提下,德州移动宁津分公司提出“智慧校园”整体解决方案,得到学校充分认可。 https://p5.toutiaoimg.com/large/pgc-image/SiIasQuDGyfX38 德州宁津县育新中学“智慧校园”是目前省内初高中范围内首个“全人脸识别”智慧校园项目。目前,德州移动宁津分公司已经在校园完成布放“人脸识别闸机”、“人脸识别食堂超市支付”、“人脸识别大话机”等多终端设备76余台。在智慧校园系统下,学生无需带卡即可食堂点餐 、超市购物,系统通过家长微信扣费;学生出入校园,校门闸机根据学生权限区分住宿情况选择开闭校门,学生出入校园,家长学校实时掌握;校园大话机绑定指定号码,方便学生和家长沟通等等。管理方面,学校也可以根据后台数据对学生消费观念、食堂菜品、学生安全等多方面进行管理和指导。 “该项目为学校教师、家长、学生提供信息沟通、校园管理、教学辅导等信息化服务,搭建育新中学智慧校园信息化平台,确保全校学生方便快捷使用中国移动的智慧校园业务,同时应用终端通过5G进行数据上传,再通过UPF和学校服务器连接,打通网络回路,实现5G视频通话,数据不出本地,确保了数据的安全。”宁津分公司总经理刘鹏说,项目整体提升了学校信息化管理水平和对外办学形象,搭建起全新模式的家校互动桥梁,也为学校的宏观管理提供便利的基础,助力学校实现教育信息化、决策科学化和管理规范化向更高层次发展。 找记者、求报道、求帮助,各大应用市场下载“齐鲁壹点”APP或搜索微信小程序“壹点情报站”,全省600多位主流媒体记者在线等你来报料! https://p5.toutiaoimg.com/large/pgc-image/SaTolPED6YScTU 原文章作者:齐鲁壹点,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于5 天前
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  • 数字化为开学助力,教育行业智慧校园建设案例赏析
    金色九月,秋韵荡漾,全国各地高校陆续开学。高校通过信息化手段,扛起迎新、返校的支撑保障工作,做好师生在校的全生命周期覆盖和场景联动,确保校园安全可防可控。 众所周知,在高校日常的教学、科研、管理、服务中,数据正在扮演着愈发重要的角色,基于数据的新场景、新应用、新需求也随之爆发,智慧校园加速开启新局面。智慧校园建设的一小步,可能是社会未来发展的一大步。未来五年,教育信息化在推动教育现代化发展进程中必将发挥更为重要的基础性、引领性作用。 作为数字化领域的开创者和持续领导者,亿信华辰在教育行业深耕多年,目前产品应用于清华大学、 北京交通大学、北京科技大学、国防科技大学、电子科技大学、天津财经大学、华南师范大学、湖北大学等高校,提供数据分析、数据治理服务,助力实现数据化、网格化、协作一体化的教学、科研、管理和生活服务。 清华大学:数据分析平台 清华大学数据分析平台通过大数据的综合应用,建立对各项教育和管理工作的分析和判断,应用到实际工作中,从各个方面推动学校全面创新。主要基于“学生”、“教师”、“办学条件”三块业务,进行分析和统计。 通过全方位、快速、生动地展示学生的综合特征,涵盖生源信息、成绩分析、选课情况、日常行为特征等,同时挖掘出影响学业成绩的各项因素,用于教学管理决策参考。 通过对教学数据、教学效果、考勤记录、个人数据、管理数据进行综合分析,建立科学的、真实客观的教师绩效评价体系,改变传统人为评价的主观性,让大数据选出真正优秀的教师。 通过对宿舍分配、教室使用、网络消耗、食堂消费、图书馆利用等办学条件进行综合分析,建立各资源利用率指数,实现数据可视化,引导管理工作的精细化和管理的扁平化。 https://p6.toutiaoimg.com/large/pgc-image/2cf4d93bca9d4fdcaf1e3a32057af150 陕西中医药大学:校情分析平台 高校信息化的建设与发展不断更新迭代,已形成了“人、财、物”为管理对象的各种业务管理系统,也因此积累了海量的业务数据。但传统的各业务系统建设或多或少都有各自的数据分析与展示后台,由于系统之间的壁垒,数据无法实时共享,导致数据的分析展示作用、查看权限受限。 陕西中医药大学利用亿信ABI建设了统一的校情综合分析平台,涉及内容包括首页、领导驾驶舱、综合校情、数据简报、信息探索和学生门禁等各项内容。通过数据化运营改进数据收集和管理方式,用数据驱动业务,对业务数据进行可视化分析,以提升学校管理水平和服务能力。 在综合校情查询与主题分析角度,对教务教学、科研、资产、财务、人事与学生管理、一卡通等业务,进行结构、趋势、分布等综合分析,让各级领导一屏在手,掌握全局,多种指标实时随地呈现,助力科学决策。 https://p6.toutiaoimg.com/large/pgc-image/9f2f6511136e48af8bfcee884933bfad https://p9.toutiaoimg.com/large/pgc-image/17a3d81360eb4e9fb2de353f955274c4 https://p3.toutiaoimg.com/large/pgc-image/604c3d800c264fef9910b5c4114b562d 华南某医科大学:校情决策平台 为辅助校领导在宏观层面掌握校园数据,分别从招生就业、学生工作、国有资产、图书典藏、科研成果、后勤服务、发展规划、财务、教务、人事以及全校核心数据等11个方面全面展示有效信息,并且横向覆盖各学院及各部门的数据信息和工作内容。通过对接校方数据中心保证数据事实的准确性、及时性,为管理团队科学决策提供了有效的数据支撑。 https://p5.toutiaoimg.com/large/pgc-image/329f2d07df4c4e6fb5498e5dfc6cad43 https://p3.toutiaoimg.com/large/pgc-image/336ece7e42e642ce8d945486a3d26c6c https://p9.toutiaoimg.com/large/pgc-image/9d70812f70a14c76a382ec1258473578 中山大学:可视化大屏 基于亿信ABI软件,中山大学打造可视化大屏项目,可以全局掌握整个学校的学校概况、师资队伍、教学资源、科学研究、学生发展、就业情况和日常运营情况。通过师生分析,来展现学校的整体的实力,对校内师资力量进行全局展示。通过院系分析,实时掌控院系整体建设情况。通过专业建设分析,掌控全校一流专业设点,双一流专业的获奖情况,体现校内校外优势专业的整体实力。 https://p5.toutiaoimg.com/large/pgc-image/0c3af6a8f6b84482a088d80049015735 https://p5.toutiaoimg.com/large/pgc-image/8e34b616883a4f91827db5ddf02f25e5 https://p26.toutiaoimg.com/large/pgc-image/0eae87fd64f245c7841d9443c15c563f 中山大学:一表通系统 通过亿信华辰数据采集软件i@Report和数据分析软件亿信ABI,中山大学开发了一表通系统,面向师生采集数据,审核、发布、归档,打通各业务部门数据壁垒,完成数据可视化展现,为决策层提供数据决策支持,实现数据价值。 中山大学一表系统具有校情分析 ,办学效益, 数据查询等内容,不同业务部门登录后,可快速掌握校情各项指标和学校运行现状,查询全校共享数据,获得业务数据等。该平台上线以后,中大各业务部门直接登录该平台即可进行数据的录入填报,数据统一采集之后,大大减少了数据采集的流程和人员投入;各业务部门以及校领导也可直接登录系统查阅共享数据,不仅可快速掌握全校校情现状,还能基于数据的可视化呈现提供实时决策支撑。 https://p26.toutiaoimg.com/large/pgc-image/a28fe8833b9444d69f6658ebb7d4f2fc 华中师范大学:决策支持分析平台 本项目总体需求主要分为以下四类:数据集市规划,校情辅助决策,自定义主题建设,以及权限体系的建立。 数据集市规划会对各类数据进行标准的制定,并基于此标准进行数据的建模,然后基于此标准获取相关数据。校情辅助决策内容与自定义主题则是对数据仓库内容进行展现,包含了学生,教师,资产等业务主题,通过对统计图、地图、钻取、分析报告、拖拽式多维分析,数理统计模型等多种展现手段的综合利用,来全面展现业务主题内容。最后还需要对平台的权限进行合理的规划与划分,形成严谨的权限体系。 基于科学的信息资源标准,严谨的数据管理体系,对各类基础数据进行合理整合,形成数据仓库各类业务分析主题。本平台功能划分可以分为学生、教师、教学、资产、财务5个功能模块,每个模块下有多张分析报表,对该类业务主题进行全方位分析,于此同时,还包括2个自定义主题,该业务主题将在项目实施过程中由实施方与校方共同建设完成。 https://p3.toutiaoimg.com/large/pgc-image/e0f40cf286b5424fbd71ef3cd9edacf7 武汉理工大学:安全预警与服务系统 研究生安全预警与服务系统是基于一卡通、门禁、上网信息以及研究生基本信息的数据进行加工处理,分析得到学生的在校情况,以便学校更好的对学生安全进行管理。主要包括:实际不在校学生预警、应在校学生列表、学生异常状态预警、关注类学生异常列表以及邮件推送。 研究生安全预警与服务系统根据基础数据通过科学的建模与数据统计方法的应用,对不在校人员进行管理并掌握存在安全隐患的学生信息;管理者通过对异常数据的占比作为考核指标,对辅导员的学生管理工作进行监控与考核,同时通过邮件及短信提醒等方式为管理人员提供更人性化的数据推送服务。 https://p5.toutiaoimg.com/large/pgc-image/ea66180760314a15af9e78caa54b73b1 原文章作者:亿信华辰,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于5 天前
    最后回复 讼鸽 5 天前
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  • “未来学校”不再是科幻,全品AI带你打开平安智慧校园新世界
    https://p26.toutiaoimg.com/large/pgc-image/9c9aedefa64846de98812f4b752b9e7a 今年是全国校园安防建设三年行动计划收官之年,随着新学期的到来,校园重回往日的喧闹,尤其是当下,疫情反复,加强校园安全管理再次成为各地秋季开学强调的重点。 近日,政府相关部门,各地区相继推出多项加强校园安全管理举措,旨采取有力措施,全力维护疫情常态化防控下校园安全稳定及长期治理。在校园安全管理中,安防体系建设起着基础作用,从人防、物防,再到技防、视频监控系统、出入口控制系统、报警系统等安防项目的建设正迎来大显身手的好时机。 政策加持 校园安全快速前行 近日,公安部举行的新闻发布会上,就校园安全问题进行了重点阐述。公安部积极联合教育部指导各地,确保全国中小学专职保安员配备率、学校封闭化管理率、一键式紧急报警和视频监控系统达标率、学校“护学岗”配备率4个100%目标能如期实现。 早在2016年,教育部等九部门就发布了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,意见指出进一步加强校园及周边地区社会治安防控体系建设,作为公共安全视频监控建设联网应用示范工作的重要内容,推进校园及周边地区公共安全视频监控系统全覆盖,加大视频图像集成应用力度,实现对青少年违法犯罪活动的预测预警、实时监控、轨迹追踪及动态管控。 到2017年,国务院办公厅出台《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》,意见强调要完善学校安全风险预防体系,健全学校安全风险管控机制,对完善有关学校安全的国家标准体系和认证制度等工作提出要求,要不断健全学校安全的人防、物防和技防标准并予以推广。 2019年公安部、教育部印发《加强校园安全防范建设三年行动计划》中提出,切实提升完善校园安防体系,推进实现“中小学封闭化管理达到100%;一键式紧急报警、视频监控系统与属地公安机关联网率达到100%;城市中小学专职保安员配备率达到100%”的工作目标。 去年6月,教育部、公安部强调,2020年底实现所有中小学和城市幼儿园专职保安员配备率、封闭化管理达标率、一键式报警和视频监控系统化达标率“三个100%。 此外,在校园食品安全方面上,2019年教育部发布《学校食品安全与营养健康管理规定》,提出优先实现食堂食品库房、烹饪间、备餐间、专间、留样间、餐具饮具清洗消毒间等重点场所的视频监控全覆盖。有条件的学校食堂应当做到明厨亮灶,鼓励运用互联网等信息化手段,加强对食品来源、采购、加工制作全过程的监督。 目前,全国98%的中小学实现封闭化管理,92%中小学已配备保安员。随着国家的大力推动下,各地相关工作也正有序开展。 7月23日,广州校园安全专项行动33项具体任务宣布全部完成,中小学幼儿园全面实现校内视频监控全覆盖、校园围墙及围墙外人行道视频监控全闭环。此前北京、天津、上海等地也相继宣布提前完成4个100%达标任务;山东等地印发学校食堂规范管理方案,鼓励实施"互联网+明厨亮灶"。 近日,江苏省发布《关于做好2021年秋季学期中小学幼儿园开学工作的通知》,强调要强化学校主体责任和校园安全,全面落实校长校园防控第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任,一手抓疫情防控、一手抓教育教学。加强校门进出管理,师生员工入校一律核验身份、测量体温并佩戴口罩,发热人员一律不得进入学校;山东省也提出加强校门管理,校园实行相对封闭管理,师生员工入校一律检测体温,确需入校的要查验身份、实名登记。 聚焦校园安全 全品AI大显身手 针对学校加强校园安全管理需求,全品AI利用人工智能、大数据等技术,打造平安智慧校园解决方案,通过提供“智能硬件+业务系统+场景应用”的一体化服务,结合“可视化、智能化、网络化、集成化”的安防综合管理平台,实现校园综合监管、教学、管理、安全和防疫的全面提升,为校园安全保驾护航。 https://p3.toutiaoimg.com/large/pgc-image/ebfe824e9a0a4eca87462da18bf45b0e 智慧门禁 针对校门、宿舍等人流量大的出入口,通过人脸识别面板机、闸机等设备,结合人脸识别门禁测温系统可实现人员刷脸进出校园/宿舍、自动体温监测,同时测温数据、学生出入信息实时推送系统及家长。外来人员来访必须进行人证核验登记同时测温方可通行,防止非法犯罪人员突袭进入校园,有效满足校园防疫规范下的高效有序管理,筑牢校园第一道安全“防线”。 智慧教室 以电子班牌为载体、可实现班校信息发布、课表管理、走班考勤、课堂评价、互动教学、家校互动等功能,同时老师可根据教学情况,将作业、成绩及学习资料发给学生及家长,让家长随时掌握孩子日常作业、考试及学习情况。此外,结合教室人脸识别相机,还可实现可视化课堂和远程巡课,老师不需要走到教室,就可以远程查看班级教学情况。 智慧食堂 全品AI校园刷脸消费系统,通过与支付宝深度定制,可让孩子在校通过刷脸实现在食堂消费,免带卡带现金,不用再担心补卡盗刷,支付过程更快更便捷;学生每笔校园食堂消费,从家长绑定的支付宝支付,账单清晰。此外,还具备智能数据分析管理功能,便于学校进行食堂成本核算和财务管理,提升人效和就餐效率,实现降本增效。 智慧宿舍 以校园可视化综合管理平台为基础,可实现对前端监控摄像机、监控视频存储、宿舍出入口人脸抓拍识别、报警、门禁等系统的统一管理。此外,还支持刷脸进宿舍,移动查寝,晚归、未归等异常预警,归寝报表统计分析等功能。学生出入校、归寝及离开寝室记录,未归寝名单可一键查询,宿管员、老师和家长们可随时掌握孩子在寝情况。 智慧监控 https://p6.toutiaoimg.com/large/pgc-image/02520400c44942cb91b2607f1ccb641d 针对不同校园场景采取不同的监控策略,包括宿舍出入口、主干道、周界围墙、操场、楼道、食堂等场所,利用动静结合、全景监控、人脸抓拍、周界警戒等技术,在实现对细节的监控需求时,同步满足校园大场景监控需求,对学校实现校园无死角多维度监控覆盖,以应对突发事件的发生。 周界预警 针对学校周界围墙,通过系统布设人脸识别、视频监控、智能报警、周界防范等应用,具有警示、威慑、制止、延迟、智能追踪以及声光报警等功能,不仅能提前预判各类影响学校安全的事件或风险,还能在第一时间预警并予以防范,为人力防范提供足够的反应时间,实现校园周界防范的智能化、自主化,增强学校周边安全感。 在新时代、新技术的赋能下,全品AI平安智慧校园充分发挥“数据治理、应用治理、物联管控”作用,为校园、教师、学生、家长带来了前所未有的智能体验,尤其是结合人工智能、大数据、物联网等技术的创新场景应用,更是让想象中的“未来学校”就在眼前,触手可及。 部分案例 https://p9.toutiaoimg.com/large/pgc-image/235f4a7975be4c418f4e4a32b4c2242f https://p26.toutiaoimg.com/large/pgc-image/eb9726e820b645ea8f577e95d5f1e6b3 https://p6.toutiaoimg.com/large/pgc-image/c2511883c94144c890cb539df85c3d9b https://p5.toutiaoimg.com/large/pgc-image/6776c8835278496b8910136debd880da https://p9.toutiaoimg.com/large/pgc-image/263f1c7dbda64252a463ebc837d47918 https://p6.toutiaoimg.com/large/pgc-image/93588515fb994ee59f0f1cc972b9771f https://p5.toutiaoimg.com/large/pgc-image/c239da95f99a4798bef171122ddd41c5 https://p6.toutiaoimg.com/large/pgc-image/0c8808baf50249e9a4f0ab44f754bb1a https://p3.toutiaoimg.com/large/pgc-image/d5580587cec147d0a5e034b864de8a6e https://p26.toutiaoimg.com/large/pgc-image/0aa13f26e3874fc8b43553b4175f8d02 https://p6.toutiaoimg.com/large/pgc-image/13159099d5684e9c897d38c164c34e53 https://p3.toutiaoimg.com/large/pgc-image/6256842c2fdd4f8791c1a161c4a32a94 https://p3.toutiaoimg.com/large/pgc-image/7f9c8e7ea008461d859b77c56f41cafb https://p9.toutiaoimg.com/large/pgc-image/2f348a9b0dcf4ca092f67f91f63ba4f4 如果您对我们产品感兴趣,欢迎私信联系我们~(私信时请留下您的需求和联系方式~) 原文章作者:全品AI,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
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  • 智慧校园,让学生悄然改变校园学习和生活
    随着物联网、云计算、大数据、移动互联网、电子商务等一大批新兴技术的快速发展,我们的生活习惯和观念逐渐发生了变化。最明显的体验就是我们出门一定要带的钱包和身份证。 现在连钥匙都可以去掉,带个带智能卡的手机就可以解决问题。互联网环境的智慧时代已经到来。 教育部科技发展中心主任李志民认为,在这方面,我们需要用新理念、新技术和管理模式来迎接新时代。这些技术将人们的生活从“数字生活”带入了“智慧生活”阶段。作为最能体现“智慧生活”的校园,必将迎来“智慧校园”转型。 在云计算、虚拟化技术和物联网的推动下,学校人员和校园资源发生了重大变化,各种智能设备开始交互和通信,“智慧校园”应运而生。所谓“智慧校园”,就是在教室、图书馆、餐厅、停车场、校门、实验室、会议室、校车、宿舍楼等物体上嵌入和配备传感器,并连接起来,形成所谓的“智慧校园”。物联网”并通过超级计算机和云计算服务中心,整合“物联网”和“软件应用平台”,即学校的教学、科研、管理与校园资源和应用系统相结合,实现智能化服务和管理。校园模式,提高应用交互的清晰度、灵活性和响应速度。 换言之,智慧校园为我们提供了无处不在的在线学习、融合创新的在线科研、透明高效的校务管理、丰富多彩的校园文化、便捷周到的校园生活。 “智慧校园”的宗旨是为学校师生的工作、学习和生活提供更快捷、更便捷的服务。这样一个智慧校园,悄然改变了校园学习和生活。 1.建立智能一卡通系统 在学校生活中有很多地方需要申请各种一卡通进行消费和身份管理,比如:食堂就餐、澡堂洗澡 、宿舍用电、图书馆借书、超市买东西、进出等等,所以学校里的每个老师和学生都配发了几张甚至十几张卡,比如饭卡、洗澡卡、电卡、借书卡 、超市卡、门禁卡(门禁卡不同)。面对一堆卡片,师生们都很困扰。拿错卡、忘记带卡、丢卡、补卡、充值等问题,往往让人头疼,费时费力。建立“智慧校园一卡通系统”可以彻底解决多卡管理带来的问题。 “一卡通制”是通过“物联网”、“移动互联网”、“互联网支付”等技术建立起来的。一是通过“物联网”技术,在需要消费的地方安装具有“阅读”功能的“阅读器”,为师生识别卡片;其次,在每位师生手机上安装“一卡通系统”APP软件,并通过软件捆绑个人信息和在线支付账户(用于充值);最后,当师生需要消费或识别身份时,只需将手机靠近相应的“阅读器”即可刷卡。使用“一卡通制”,广大师生可以在线查询余额、在线充值,再也不用随身携带现金和一堆卡,再也不用担心丢卡了。这大大提高了校园生活的效率、便捷性和便利性。 2.建立智慧学习平台 “学习平台”是学生学习的综合平台。平台以学生为中心,建立学生评价系统、自主学习系统、互动交流系统、网络互动课堂系统、网络教案系统等,实现学生学习网络信息化,支持远程学习和远程学习。“学生平台”可接入学生移动终端,为学生提供吃、穿、住、行、学等全方位的便捷服务。 3.建立智慧教学平台 “教学平台”以教师为中心,建立网络教研系统、网络备课系统、教师学习中心、教师评价系统,资源管理与应用系统、家校互通系统、视频点播系统、远程网络会议系统、资源宝库等的应用,实现了一站式教学工作的信息化。与“学生平台”一样,“教学平台”也可以接入教师的移动终端,为教师提供服务。教师可以实现教学的交流与互动;可以录制课程并发布在互联网上供学生学习;还可以实现一对一或一对多的在线辅导学生;他们还可以跟踪学生的学习情况,所有关于学生学习的信息随时推送给老师。 4. 建立智慧管理平台 智慧管理平台以校园中央综合图书馆为基础,利用现有数据资源,结合人脸识别、大数据分析等先进技术,实现校园管理的整体框架,系统包括教育教学管理、校务管理、行政管理、资源平台、学生长大档案、家校互动等。涵盖学校信息化建设中的管理、教学、信息发布、师生、家校互动。各子系统数据可无缝对接、完全共享,为校园数字化建设提供一体化解决方案。 5. 建立智慧课堂系统 此外,基于物联网技术,集智慧教学、人员考勤、视频监控、远程控制于一体的新型现代智慧课堂系统正在逐步推广应用。真正的智慧课堂,将彻底颠覆学生和家长对传统课堂的想象。智慧课堂相当于物联网的一个应用场景,不仅可以让学生进行创新的学习和研究,也可以让教师进行教学和科研。智慧教室中的员工考勤系统可用于判断教室是否有人。如果教室里没有人,教室里的所有系统都关闭;否则,它们处于工作状态。 原文章作者:兰和科技,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
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  • 中移互联网推出云端助学服务打造智慧校园新引擎
    中移互联网推出云端助学服务 作者 邓敏林 中新网广东新闻9月12日电 (郭军 邓敏林)上课忘带U盘课件没法拷贝,全班作业收集邮件汇总费时费力……紧张的校园学习生活,如何更便捷、智能?近日,“年轻不设限,新生有新盘”和彩云校园迎新活动相继在广州、江门等地26所高校开展,借助开学节点为广大学生带去数智应用和贴心服务。 据了解,和彩云校园迎新活动由中国移动面向互联网领域设立的专业子公司中移互联网有限公司联合广东移动共同举办。和彩云是中国移动面向个人和家庭场景打造的云存储产品。 信息化教学已成为一种新方式,丰富的线上学习资源伴随而来的是剧增的存储空间需求。和彩云为新用户免费提供1TB网盘空间,满足师生学习资料存储需求,还能实现上传下载不限速。通过组建班级共享群,教师可快速分发课件及作业、学生可查阅班级军训纪念册等,省去U盘拷贝的繁琐操作。 课代表收集全班作业经常需要查找邮箱一个个汇总,和彩云网盘推出“文件收集”功能,通过一个上传文件链接,可将多人上传的文件自动转存至收集者网盘中,还可将收集结果自动发送至收集者邮箱,节省逐一查收汇总的时间。同时,上传的文件仅收集者可见,有效保护个人信息安全,防止敏感信息和智力成果泄露。 踏入大学是人生新阶段的开始,迎新活动现场提供免费冲印服务,为新生打印第一张大学照片,记录下这一重要时刻。学生还可通过上传照片至和彩云家庭相册,与亲人及时分享大学生活。 站在新的起跑点,如何快速适应大学节奏,进入学习状态?和彩云网盘推出新生资料包,包括入学指南、四六级考试、考研考证、求职指导、时间管理等多方面实用内容,提供自我提升的知识宝库,学生扫码即可免费领取一键转存。 据了解,此次活动将持续一个月。中移互联网有限公司将以和彩云网盘为载体,加速推进云端注智赋能,聚焦校园群体“急难愁盼”问题,持续推出系列数智化应用和惠民性服务,以科技力量加速智慧校园建设。(完) 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
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  • 匠心服务,四川联通助力智慧校园建设
    伴随着还未消散的暑热,九月已悄然到来,四川各地也迎来开学热潮。为了给四川学子提供更加优质的网络学习环境,保障信息化校园建设不断提升,四川联通提前部署,从网络保障、信息建设、便利服务和防诈宣传等方面深耕,助力校园建设更加智慧美好! 5G 支撑,保障优质网络 优质网络是校园学习和生活必不可少的基础支撑。为了保障校园畅享快速网络,今年6月,四川联通启动秋季高校网络保障工作,做深做优校园无线网络,新增4G基站24套、4G室分27套,5G基站148套,5G室分6套,覆盖校园宿舍、食堂、教学楼等人流密集区域,校园4G面覆盖率达到100%,校园5G面覆盖率达到94%。 四川联通不断优化校园5G建设,提升网络体验。目前,校园5G网络平均下载速率达到500Mbps以上(较4G网络提升10倍),5G网络平均时延控制在25毫秒以内(不到4G平均时延的40%);随着省内各大校园陆续开学,目前全省校园5G流量占比达到60%以上,让越来越多的校园师生畅享5G网络。 科技手段,赋能智慧校园 南充联通面向大中职及K12重点院校,采用“平台+网络+应用”的方式,实现报到注册和校园一卡通快速办理。VR科技赋能“智慧校园”建设,应用人脸识别技术,助力学生快速进出院校,开发在线平台服务,帮助家长快速了解学生校园动态。 绵阳联通与联通(四川)产业互联网有限公司绵阳办事处将人脸识别技术应用到西南科技大学校园迎新工作中,合力部署、联调35个迎新点设备,保障5G网络,助力西南科技大学智慧校园一卡通项目落地。基于5G加密隧道,采用多种加密方式保证数据安全可靠传输,通过迎新现场采集到的人脸信息与AI系统进行智能比对,实现学生快速注册,并完成与学校学工系统、迎新系统、宿舍管理系统、财务系统等多个系统之间的交互,从而将学生报道注册时间从10分钟缩短到10秒,为新生带来快速入学体验。 智慧校园建设不仅为学生校园生活插上了数字的翅膀,还为家校互动提供了便捷。 多种方式,提供便利服务 成都联通以服务学生为中心,通过微信群、QQ群,开展线上线下互动服务,宣传智慧校园应用,力争让广大师生“选得舒心、用得放心”。 防诈宣传,普及网络安全知识 针对全省60余万新生,四川联通积极开展防诈骗宣传,持续普及网络安全知识,推动防诈意识深入校园。在开展服务的过程中,严格落实实名认证政策,从源头保证网络服务真实、安全、可靠。 未来,四川联通将持续优化校园智慧服务,以百倍用心的态度,为校园师生提供更智慧、更便捷的通信服务。 原文章作者:中国联通,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
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  • 来吧,展示!打破“信息孤岛”的5G智慧校园“长”啥样?
    大河网讯 (记者 刘高雅)当前,教育正面临一场以5G和人工智能为核心的技术革命,如何通过以5G消息为代表的5G技术应用,赋能教育行业,着力打造科技校园、智慧校园?在9月3日举办的第四届“绽放杯”河南区域决赛上,“智慧”连接校园——郑州大学智慧校园5G消息应用方案给出“答案”。 郑州大学总占地面积5700余亩,共四个校区,现有全日制普通本科生5万余人、各类在校研究生(含非全日制)2.2万余人,以及来自85个国家的留学生2500余人,是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。作为一所国家重点高校,郑州大学在校园管理方面致力于打造一流的数字化、智能化管理方式,因此与中国移动郑州分公司、河南赫源智能科技有限公司联合打造了5G消息智慧化校园平台。 大河网记者了解到,该平台主要功能为,通过5G消息管道为校内多方提供校园管理、教学教务、校园服务、生活后勤服务等应用功能,将校园内各个管理服务平台、系统相互打通,为郑州大学现有各类业务管理系统提供强有力的消息总线服务支撑,帮助学校实现对各系统的业务进行整合,实现入口的统一。通过5G消息平台,将校园内的师生、教职工、设备及周边的服务资源进行了互联,初步实现人物互联、物物互联。 据了解,该项目的5G消息展现校园感知体验包括为教学服务提供便捷,选课、成绩查询,各类教务通知能更便捷地触达学生。通过5G消息的富媒体表现能力,展现校园感知体验,包括学校风貌、校园环境、地图导引、场馆场所分布,学校介绍、专业、学科建设等内容,带来人文科技体验。 我们可以想象这样一个场景:在新生还未入学之前,郑州大学向新生或者家长发送一条5G消息,他们可以通过5G消息,了解到郑大的简介、历史、师资力量、校园风光等一系列的内容,这不仅能极大地提高新生的归属感,也能让家长更放心。 原文章作者:大河网,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
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  • 智慧校园设计方案(2.0版)
    第一部分:设计原则 第二部分:整体规划 第三部分:方案设计 方案领取方式见文末 https://p5.toutiaoimg.com/large/pgc-image/2dbfccc26eb84f7aacbd97d3d11b88e5 https://p6.toutiaoimg.com/large/pgc-image/4104d96b937d461e8f93fa2e02a58b3e https://p3.toutiaoimg.com/large/pgc-image/598f87ea7c4e4b198c63e0815e86e5b1 https://p26.toutiaoimg.com/large/pgc-image/07589d0205d54aaa9d7ff0653efa4b11 https://p9.toutiaoimg.com/large/pgc-image/8aa0e404e1a046118ea23d459c99d20e https://p26.toutiaoimg.com/large/pgc-image/edcafa3e1f1b41ffb0f1313428d4f1f2 https://p9.toutiaoimg.com/large/pgc-image/17ba3a5208524a84bc55783bf1e07157 https://p5.toutiaoimg.com/large/pgc-image/958b9d6003304f7ea669c449ad1db6bf https://p5.toutiaoimg.com/large/pgc-image/ee0d7ea1f0e042f68f271c500017dd13 https://p6.toutiaoimg.com/large/pgc-image/401cb9794f4c499ab1ea4a82acb98ba1 https://p9.toutiaoimg.com/large/pgc-image/6b98670a4d0e43c1b65171875a143058 https://p5.toutiaoimg.com/large/pgc-image/a3efae28214e4c9ca8e547cf13ef47e6 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    发表于6 天前
    最后回复 芰二 6 天前
    2017 0
  • 统一接口,是智慧校园破除“信息孤岛”的关键
    什么是“信息孤岛”?智慧校园中的信息孤岛是指学校中的产品相互之间不关联互助、信息不共享互换以及信息与业务流程和应用相互脱节。从智慧校园的发展来看,信息孤岛有其必然性,在发展过程中,所有的企业都是百花齐放,没有统一的规划,导致产品落地使用并没有发挥其最大的价值,反而让校园管理多了一层负担。 想智慧校园的持续健康发展,实现信息互联互通,当前摆在面前的任务是解决信息化初级阶段产生的信息孤岛问题,不再让新的信息孤岛继续出现。最终打破系统间壁垒,实现数据共享和系统融合。 一加壹智慧校园新生态携带着教育云平台、教育数据共享开放平台、app,给我们带来了全新的征程。统一生态建设,统一规划,统一标准,统一接口,产品生态化、产品间交互、应用间交互、数据收集、整理、挖掘、互通、应用,实现生态甄选,破除信息孤岛。 智慧校园生态的各产品的开放接口汇总,方便第三方产品和学校已有的产品对接。但是每一个应用需经过严格的筛选标准,方可入内,如:产品符合教育理念,能为用户创造价值;产品的功能稳定;价格为原厂性价比高;产品的售后是否健全。通过平台,调取统一的基础数据库信息,应用一个后台方可操作校园中的每一个模块,管理者统一管理。老师和家长也可通过统一的app,进行轻管理,轻应用,减少教学终端,减轻用户的使用负担。 一德壹教通过“智慧教育云平台+智能终端+APP”产品组合,聚焦教育应用领域,围绕校园安全、行政、教学、生活等方面,构建校务管理、行政管理、资源平台、学生长大和家校互通等智慧教育综合性管理平台,并通过统一开放接口和数据平台,打造万物互联的物联网智慧教育生态。 了解更多关于智慧教育生态的信息,请联系小壹哦~ 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于7 天前
    最后回复 cw2vj9uj17 7 天前
    5572 0
  • 智慧教育、智慧校园、智慧课堂到底是什么?别再傻傻分不清了!
    认识决定方向,道路方向是正确的,才能确保事业的正确性。 何谓智慧教育?何谓智慧校园?何谓智慧课堂?咋眼看来,三者似乎是相似的,细细品来,却又大相径庭。 1、什么是智慧教育? 智慧教育(smarter education)至少可以追溯到IBM的“智慧地球”战略。 2008年,IBM在《智慧地球:下一代领导议程》(A Smarter Planet:the Next Leadership Agenda)(Palmisano,2008)中首次提出“智慧地球”概念。 IBM对“智慧地球”的良好愿景是:借助新一代信息技术(如传感技术、物联网技术、移动通讯技术、大数据分析、3D打印等)的强力支持,让地球上所有东西实现被感知化、互联化和智能化(Instrumented,interconnected and infused with intelligence)。 在新一代技术的支持下,布满技术“神经”的世界将变得更小、更平、更开放、更智能。 “智慧”指“辨析判断、发明创造的能力”,而“智慧教育”的定义,从目的上而言就是通过构建技术融合的学习环境,让教师能够施展高效的教学方法,让学习者能够获得适宜的个性化学习服务和美好的发展体验,使其由不能变为可能,由小能变为大能,从而培养具有良好的价值取向、较强的行动能力、较好的思维品质、较深的创造潜能的人才(祝智庭,贺斌,2012)。 不言而喻,智慧教育是一个比智慧校园和智慧课堂更为宏大的命题,可以理解为一个智慧教育系统,包括现代化的教育制度、现代化的教师制度、信息化一代的学生、智慧学习环境及智慧教学模式五大要素,而其中,智慧的教学模式是整个智慧教育系统的核心组成。 2、什么是智慧校园? 智慧校园是智慧教育的一部分,所以智慧校园的智慧与智慧教育的智慧具有一致性,而智慧校园更是智慧学习环境的具体承载者。 而在对智慧校园技术与理念上进行的理清后,发现很少有一种确切的定义可以符合整个智慧校园的真实语境定义,而更多的是强调目的。 如:强调在为师生、领导、社会提供全时段、泛在、多方式、互动安全的服务接入与教育教学能力,也有强调技术手段,如强调必须使用虚拟化、AR/VR、大数据、云计算、人工智能等前沿技术描述下的集合物联网智慧建筑集合。 必须要强调的是,无论是在技术层面,抑或是目的层面,智慧校园的核心必须具备以下三个核心特征: 一是以从师生或者管理者的角色出发,提供一个全面基于智慧感知的环境与综合信息服务平台;二是从互联网信息服务出发,打造融合校园各个子应用及服务领域的互联合作整体校园信息与数据服务;三是通过智慧感知环境与数据信息服务,提供校园与外部空间的泛在、互动接口; 智慧校园也是目前绝大部分学校最为具体的在智慧教育上探索的实体化工程,工程意义非凡,每一步的探索都任重而道远。 而在智慧校园的基础上,更包括了智慧教室、校园网络、智慧安防、智慧教务系统等诸多的子应用,共同营造智慧校园。 3、什么是智慧课堂? 智慧课堂需要理清的是,究竟是智慧课堂还是智慧教室?我们不妨从教室到课室一一细看。 何谓智慧教室?毫无疑问的是,智慧课室应是实体的课室,是在目前学校这一建筑实体中体现信息化智慧教育的实体建筑空间,是目前学校课室的一次革命性升级与改革。 笔者以为智慧教室应具有互动性、感知性、开放性、易用性等核心特征。 智慧教室的互动性体现在教室中的师生、生生、硬件与软件、教师与硬件、教师与资源、教师与软件、学生与硬件、学生与软件、学生与资源等各种维度的互动,各个互动都应该的自然而然的,可以体现在各个层面而非单一教学层面的,智慧教室的互动性的其先进性的基础,只有具备了互动的双向性,才可令彼此发生联系。 感知性,智慧教室的感知性应从物理感知与虚拟空间感知两个层面理解,物理感知基于物联网的硬件设备,可以智慧感知教室的湿度、温度、亮度、空气情况等,甚至可以通过进一步的录播技术分析师生的情绪变化等; 而虚拟感知,则通过各种智慧教学平台、教师助手、学习平台、教学平台及教务平台等,基于大数据分析技术统一收集师生的教学情况、学习情况甚至生活情绪变化,进而加以分析感知,达到物理感知与虚拟空间感知的相对统一。 智慧课堂的感知性是是其收集信息与数据的主要手段。 开放性,则意味着基础软硬件等设备和相关接口是开放的,可以基于不同系统进行互联互通,如录播系统与智慧教室的系统级对接等,通过各系统的互联互通,进一步提升智慧教室的使用便利性。 易用性,则是智慧教室用户体验的基础需求,无论软硬件产品都应该是信息指示清晰,用户使用简便的,这可大大降低师生的使用与学习成本,排除环境干扰,降低认知负荷。 而这一切的核心,则是构建一个支持智慧学习框架的实体空间,即是智慧教室的基础要义。 而智慧课堂呢?当我们理清智慧课室的概念后,智慧课堂的概念则不言而喻,简单来说,即是通过先进的智慧教学模式的课堂教与学行为。 智慧教学模式以教学组织结构为主线把学习方式分成两层,分别是分组合作型学习与个人自适应性学习。 分组合作型学习主要是培养学习者综合应用能力,强调构建学习共同体,通过智慧教室多屏协作等的形式对小组讨论与演示作出最大的支持,强调项目制学习,以可活动新型桌椅及平板学习等的方式支持小组项目制学习的开展; 在个人自适应性学习中,学习者可以根据个人偏好与发展需要,自主选择学习资源。 而在个人自适应学习中,个人学习空间是其中的核心环节,每个学生或者学习者都应有一个具备学情分析报告、微课、预习与作业、巩固复习作业及资源库的综合个人学习空间,基于学生学情自适应推送难度不一的练习等。 4、智慧教育、智慧校园与智慧课堂存在怎样的区别与联系? 笔者通过梳理智慧教育、智慧校园及智慧课堂(智慧教室)等的概念后,不难得出以下的结构图: 换而言之,智慧教育是顶层设计,应当具备的不单单是环境的构建,而应该是包括制度、教师、学生等多层面的顶层设计集合,其中智慧校园以及智慧教室是智慧教育中环境建设的最重要一环,也是最为具象化的建设环节。 而智慧课堂,则是智慧教育、智慧校园及智慧教室的最直管的体现,其中不仅可体现智慧环境的感知性与互动性,更为重要的是其中蕴含的智慧教学模式。 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于7 天前
    最后回复 签妍 7 天前
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  • “钉钉”助力打造实小智慧校园
    (通讯员谭燕)为依托“互联网+教育”大平台,创新教学评价、研训和管理等应用,促进信息化技术和教育教学深度融合,9月9日,实验小学邀请阿里钉钉轻松教育技术服务总经理莫启才,对全校老师进行了“钉钉智慧校园平台”应用培训。双虹校区全体教师和丁家坝校区中层及以上管理干部100多人参加了培训,副校长严冬香主持了会议。 培训会上,莫老师围绕“钉钉基础功能”、“钉钉教研”、“钉钉家共育”三个方面进行讲解,为大家演示了钉钉移动平台的企业文化圈、在线公开课、钉钉文档、班主任专区、钉钉备课等功能。培训会上,老师们认真听,用心记,拿出手机实践操作,大家相互学习,感受到了钉钉给工作带来的便捷。 通过此次培训会,老师们掌握了更多钉钉软件新功能,让管理者和老师们有更多的时间和精力投入到教育教学工作中,进而提高工作效率,让办公变得更轻松便捷。 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于2021-9-11
    最后回复 特灼拷 2021-9-11 16:44
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  • 新学期新气象联通5g助力智慧校园开学迎新
    上午10点,在江西某重点中学5G同步课堂,一堂公开课刚刚结束。这里是孩子们最爱去的地方,孩子们可以将自己的才艺通过屏幕展示给邻校朋友,还能与远隔万里的新疆同学互动。 “温馨提示:许佳同学已刷卡离校”,15分钟前,家住浙江萧山的李红梅收到了孩子所在中学智慧系统发来的短信,她每天等到这条短信后就着手准备饭菜,“真是又放心又方便!” “以前下载资料必须回到学校登录校内网,现在不用了,在济南都可以打开校内网,实习期间也不耽误写论文”,即将在山东大学毕业的研究生宋文赶上了联通5G校园专网的“福利”,节省了大量往返学校和实习单位的路上时间。 …… 金秋九月,迎新返校。为助力各级各类学校顺利开学,中国联通发挥5G网络和智慧应用优势,从方方面面为广大师生提供便捷、贴心的校园服务。 夯实网络基础 护航新生入学 8月下旬以来,全国陆续迎来开学季,中国联通全面制定校园网络保障方案,让广大师生拥有更为畅通优质的网络使用体验。 浙江联通提前规划,对部分网络需求较高的技术学院进行全面优化,并在9月开学前实现嘉兴南洋职业技术学院联通4/5G网络全覆盖。陕西联通将校园优化设为专项工作,开学前全省校园累计开通基站206个,开通比例达99%,其中包括省内五所重点高校的12个校区规划基站41个。宁夏联通保障全区大中专类院校10所,核查无线基站小区204个,对校园周边12个基站进行扩容。云南联通加大资源投入,在全省新建42个校园基站,对150个校园小区进行扩容,实现了129个小区的共建共享。 智慧校园 为师生增添便利与惊喜 在杭州,联通校园无障碍考勤系统已经应用于萧山、拱墅等地的多所中学,学生只需提前录入本人照片,进入校园时驻足片刻,即完成考勤录入,家长也会同步收到学生到校的短信提醒,如遇考勤异常,系统也会自动提醒老师,使家校沟通更加畅通。在湖南联通打造的资兴市立中学智慧校园,通过大数据平台即可掌握学生上下学信息、在校成绩表现、作业布置、校园及班级活动通知等,还有门禁、教学、班牌、防疫、宿舍管理、日常生活等多方面服务。 今年开学之际,广东联通试点的全省首个5G智能卡正式投入应用,实现将门禁卡、食堂就餐、门锁服务、公交乘车等功能集成一身,覆盖校园、厂园、企业、交通、社区等众多场景,甚至在无网络甚至关机状态下,由于NFC近场通讯技术的加持,联通5G智能卡依旧可刷卡使用。在江西,江西联通携手江西师大附中打造了省内首个“5G智慧校园示范区”,校园内实现5G网络全覆盖,全校2500余名师生全部实现“刷脸”自助选餐与“刷脸”实时支付,成为全省第一家由5G+AI人脸识别技术助力的智慧刷脸校园食堂。 校园内的手机管理一直是个难题——全面禁止手机入校,学生的基本通信需求得不到保障;放开手机管控,对学生的学业又有很大影响,就在浙江省龙泉市中等职业学校左右为难之际,丽水联通给出了一个完美的解决方案,就是将已链接电子班牌、闸机、校园食堂等场景的新型电子学生证增加电话卡功能,学生可以通过插卡话机实现和家长的语音沟通,还能通过电子班牌实现视频交流。学生家长也可以通过手机远程了解孩子在校消费情况,每笔费用都明明白白。更为人性化的是,新型电子学生证提供了SIM卡自由插拔功能,学生放假在家就将电话卡从一卡通中取出,灵活使用手机通信。 打造5G校园专网 为智慧教育垫石铺路 5G+智慧教育是当前社会民生服务普惠行动中最有力的方向,其发展离不开高速稳定的网络支撑。8月31日,济南联通为山东大学、山东建筑大学等多所高校打造的5G校园专网试点成功,该项目通过5GMECULCL分流结合5G校园用户身份鉴权实现5G网络与校园网的融合通信,学校师生使用联通5G终端,无论身处校园内外,无需换卡换号即可通过5G网络无感知访问校园内网和互联网资源,5G校园专网上行带宽可达200Mbps,下行带宽可达1000Mbps,网络时延<15ms。 近期,北京联通与北京邮电大学依托联通5G,打造全国首个基于园区现场级MEC的5G校园专网,实现对学校中“人与物”的全方位感知与管理,极大地提高师生教育和教学效率,助力学校信息化水平迈上新台阶。 5G+4K高清互动课堂 教育公平有保障 在江西的偏远农村地区,学校师资力量相对薄弱,“缺师少教”情况仍有存在。江西联通采用5G技术实现4K高清同步互动课堂、AR/VR教学、全息课堂等内容实时传送,在全省范围内包括南师附小、育华学校以及新疆克州等多所学校为延伸,构建5G智慧校园和高清同步课堂信息化教学实践共同体,验证优质教育资源向偏远农村地区输出的可靠方式,实现零距离、沉浸式同上一堂课,为解决教育资源不均衡问题提供新的途径。 北京联通利用AI人脸识别技术与先进的在线支付手段,在部分北京高校打造智慧食堂,丰富5G智慧教育场景;通过5G校园专网,实现4K高清同步互动课堂、5G+全息课堂、5G+超远程虚拟仿真等场景,促进教育公平。 5G健康防疫“门卫” 筑牢入学第一防线 忙碌开学季,防疫不能停。在上海市城市科技学校,联通人脸门禁测温系统对学生宿舍进行疫情防控测温,学生每日进出两次自动测温统计留痕。在扬州,新冠疫情迅猛袭来,居家抗疫成为必要,扬州联通第一时间完成了11所学校的钉钉在线课堂的支撑,新建起以班级为单位的组织架构,覆盖近8000名家长,确保学生课程一天都不会落下。江西联通在江西师大附中部署“5G+AI红外测温+口罩识别”智慧门禁系统,即使佩戴着口罩和护目镜,也能在短短一秒钟内快速准确识别人员身份,高峰期也不会排队拥挤。 国将兴,必贵师而重傅。教育事业事关中华民族伟大复兴,中国联通将积极发挥通信企业资源优势,不断发力智慧校园建设,开启校园信息化、数字化、智慧化新阶段,让美好的“象牙塔”成为科技的“智慧园”。 供稿:新闻宣传中心 王欢 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于2021-9-11
    最后回复 懵碎 2021-9-11 05:10
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  • 智慧校园整体解决方案服务商能为你提供什么?
    智慧校园整体解决方案服务商能为你提供什么?随着智慧校园的发展,大家逐渐意识到智慧校园已经不是单纯的产品组合了,而是一条持续发展的道路目标。而前期就需要进行智慧校园的整体规划,按照规划不断前进,才能避免少走弯路。 智慧校园解决方案并非一件简单的事情,它不仅需要丰富发行业沉淀,还需要强大的专业知识以及技术团队的支撑,所以,需要专业的团队才能实现,而市面上比较知名的智慧校园整体解决方案服务商并不多,一德壹教作为新起之秀,在市场中脱颖而出, 智慧校园生态 深圳市一德文化科技有限公司创立于2015年,是一家专注于智慧教育产品研发,为现代化教育建设提供优质产品和服务的教育信息化企业。通过“智慧教育云平台+智能终端+APP”产品组合,聚焦教育应用领域,围绕校园安全、行政、教学、生活等方面,构建校务管理、行政管理、资源平台、学生长大和家校互通等智慧教育综合性管理平台,并通过统一开放接口和数据平台,打造万物互联的物联网智慧教育生态,针对学校以及集成商,我们从售前到售后都有一套完成的流程体系。 智慧校园产品生态 售前 了解项目需求:供应商提供校方需求,陪同供应商到学校实地考察了解需求 设计项目解决方案:根据需求设计解决方案提供项目报价、参数 项目产品讲解:协助供应商到校进行产品讲解 项目技术支撑:从需求收集到项目验收交付全流程的技术支撑 项目商务配合:配合供应商完成商务活动,推进项目进度,提升方案竞争力 项目招投标合作:提供专业的招投标服务团队 售中 项目安装实施:软硬件安装服务、综合布线服务、环境改造再建服务 项目培训实施:提供线上、线下的培训实施、配备专业的产品培训讲师、提供执行培训服务 项目验收:核验项目生态产品、匹配整体建设需求 售后 产品日常维护:根据合作内容,提供项目相关产品的软硬件日常维护 产品升级维护:根据用户的实际需求,定期迭代产品,升级维护 学校一对一维护:提供专业服务团队,解决学校实际问题,一对一维护 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于2021-9-10
    最后回复 犹自棠 2021-9-10 21:55
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  • 携手新中新,助力智慧校园建设
    智慧校园的定义:是指以物联网为核心的智慧化的校园学习、生活一体化的环境,通过信息化手段将教学、教务管理和校园生活进行充分融合,实现智慧化服务和管理的校园模式。 如今智慧校园已成未来趋势,我国的校园环境经历了巨大的改变,智慧校园和我们熟知的传统校园有哪些不一样的地方?接下来就先让我们一起来了解一下智慧校园“智慧”在哪里吧? (新中新一卡通/图源网络) 1、“智”在食堂 新中新智慧校园推出“阳光厨房系列”“AI收银系列”等产品及解决方案,比如说菜品识别机 、餐具识别、食堂智慧收银等产品。通过以上解决方案及产品,能够有效解决食堂运营管理、食品安全监管等问题;降低食堂或餐厅运营管理成本、减少排队现象、提升就餐体验等。 2、“智”在宿舍 新中新智慧校园推出“智慧宿管系列”产品及解决方案,帮助学校宿舍实现管理工作的信息化、方便化、智能化,同时也能有效保证学生在宿舍的安全。 (新中新一卡通/图源网络) 3、“智”在方方面面 就拿高效智慧校园解决方案来说,新中新以“用智慧化构建幸福校园,保障师生愉快工作学习”为理念,打造立体多元的校园生活智慧化服务生态体系。其应用场景覆盖到学习、餐饮、公寓、运动、出行、安防等方面。 以上就是小编总结的一些关于智慧校园的“智慧”之处,相信大家都有了一定了解。但是市面上提供智慧校园解决方案的企业那么多,如果需要构建智慧校园该如何选择呢?其实不妨看看新中新智慧校园。 北京新中新诚通信息技术股份有限公司(简称“新中新”)专注于新中新智慧一卡通系列产品的研发与生产,为校园的科技化管理及构建智慧校园生活服务生态圈提供完整的解决方案。顺应教育信息化2.0时代背景,顺应行业发展和产品创新趋势,结合用户需求以快速迭代更新的先进技术为用户提供“智慧校园新基建”下的校园一卡通全场景建设与服务。 如今,随着物联网技术的发展,构建智慧校园已然成为一大发展趋势,有着较大的发展空间。如果你有创业想法,看好智慧校园的发展前景,就来加入新中新智慧校园吧,一起合作共赢,共享千亿蓝海市场。 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于2021-9-10
    最后回复 贾丝雨 2021-9-10 14:54
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  • 河北邯郸职业技术学院:科技赋能“智慧校园”
    河北新闻网讯(通讯员赵津 河北日报记者陈正)“半天就完成审批流程,网上报批,省时省力。”提起智慧校园办公系统,邯郸职业技术学院赵胜潮教授赞不绝口,她的科研项目,从立项到批复全部“网上跑”,告别了以往多部门奔波签字的辛苦。 “网上审批,每个环节都有办结时限,杜绝推诿扯皮,提高办事效率。”邯郸职业技术学院现代教育技术中心负责人赵文松表示,智慧校园办公系统的建设,实现了财物、资产、人事、学工管理和后勤服务等日常工作的网络化、无纸化和规范化,达到服务师生“减环节、减时间、减材料、减跑动”的目标。 走进校园其他场所,“科技智慧”也随处可见。 任意一间教室,占据“C”位的传统黑板被“智慧黑板”所替代,上课下课一键操作,黑板大屏随意切换,高清摄像头完整记录教学过程,云服务供学生随时点播。在“智慧黑板”全覆盖基础上,该校还精心打造了研讨互动型、精品录播式、常态化的“智慧教室”11间,全面提升科研教学信息化水平。 “老师不再是局限在讲台,可能在车间、田间也可能远在地球另一端,师生互动将不受空间、时间限制。”赵文松道。 智能管控平台指挥中心内,工作人员正密切关注大屏上的动态信息,该平台不仅连接着全校2000余个摄像头,还连接着红外感应、巡逻机器人等智能终端,实现了校园全方位智能化监控和管理。 近年来,邯郸职业技术学院将信息化建设作为“一把手工程”,累计投入5500余万元,陆续建成服务器集群、大数据中心、综合智能应用服务、智能桌面云教室等多个平台,实现了校园WIFI6、办公教学区千兆网络、校园视频监控的全覆盖。 “智慧校园建设目的是‘减负增效’,以各种应用服务系统为载体,将教学、科研、管理和校园生活充分融合,提高全体师生的满意度、幸福度和安全性。今后,我校将全力打造智慧教育实践基地,力争成为智慧化校园的标杆。”邯郸职业技术学院党委书记杨华云说。 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于2021-9-10
    最后回复 攸爸 2021-9-10 12:40
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  • 4万余名师生智慧校园里畅享健康安全
    三秦都市报-秦闻讯(记者 张维)丹桂飘香,9月的各高校,一波又一波活力四射的“小萌新”步入校园,老面孔新气象更让校园里处处青春涌动,朝气蓬勃。为了绷紧疫情防控的红线,杜绝来自外部的任何防疫安全隐患,确保如期入校的大学生生活学习环境安全有序,各高校均建立了完善的疫情联防联控工作机制,采取了相应的防控措施。 “请靠前,体温正常,请通过……”在西北农林科技大学一栋学生公寓楼入口,学生进出公寓楼时,只需靠近人脸识别门禁测温系统的摄像头,系统将自动对学生进行人脸识别考勤并进行体温监测。这套人脸识别门禁测温系统是西北农林科技大学为升级疫情防控措施而创新推出的一套智能设备。一旦学生进入设备检测范围,自动识别模式即刻开启,所采集到的数据随即被传至云端管理平台。“这个系统渗入了测温功能,不仅可以有效进行疫情防控,还可以通过大屏可视化数据直观掌握宿舍情况,有效提高了监测学生未归、晚归情况的效率。 与此同时,系统具有的AI监控抓拍、远程在线查寝、图形化房态图、人走联动断电、消息多级推送等功能,全方位保障学生的住宿安全与生活便利。新生入校通过该系统进行现场人脸识别照片、参加高考存档照片、身份证照片即"三因子自动化采集",认证无误后方可进入校园,整个过程只需3秒完成。打破了过去人工填表存档测温入校时的繁琐漫长等待过程,大大提高了新生入校的时间和效率。整个系统效避免了人为交叉感染,而且系统可追溯。”西北农林科技大学信息化办公室主任姜明介绍说。 目前,西北农林科技大学里48栋公寓一次性安装了人脸识别门禁系统,在西北地区“985”“211”高校中,针对学生公寓安全管理一次性投入最多,覆盖范围最大。特别是“一库一平台N服务”的平台架构,可以最大化将学校生物识别类服务管理应用场景有效集中起来,从而发挥最大效能,为新学期开学疫情防控提供了强有力的技术支撑,在校园构筑起一道坚实的安全屏障。 西北农林科技大学后勤管理处副处长周东晓介绍,学校投入了近500万元,为学校大门、公寓楼等配备了人脸识别门禁系统设备,全面升级校园疫情防控措施,通过智慧校园管理,为学校4万余名师生员工提供精准、精致、精心、精细的智慧后勤服务,多层次、个性化、智能化护航大家的健康安全。 编辑:孙涛 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于2021-9-10
    最后回复 窑屋 2021-9-10 09:35
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  • 建设互联网+时代下的高校——微信通带您走进智慧校园
    建设互联网 + 时代下的高校——微信通带您走进智慧校园 http://i1.go2yd.com/image.php?url=0XLR3xrU8N GOOD MORNING 近年来,跟随互联网 + 的步伐,高校的智慧校园得到了一定的发展,为广大的师生提供教学、管理等方面的服务平台,极大的便利了师生的生活,但是与现实要求的相对比较下依旧存在不小差距。高校为了适应当前发展,建立了大数据互联网为基础的智慧校园模式,但是由于自身科技水平不够高、自主创新能力也不足、资金投入不够,相关的数据和信息含量很难得到提升。所以想要发展好智慧校园,这就需要政府给予各方面的支持,来保证高校智慧校园基础设施能够为学校的发展提供支撑。 Chapter 02 http://i1.go2yd.com/image.php?url=0XLR3xVBlB BELIEVE IN DREAMS 互联网的迅速发展推动了智慧校园的转型升级,确保校园网络能够满足师生的日常生活需要和给师生提供个性化、人性化的服务,还有要突破原有数字化校园的束缚,依托先进的互联网信息技术手段更好为学校的教学服务,提高管理效率,实现校园资源的优化整合。重视网络管理和确保智慧校园各个服务平台的正常使用,并不断提高管理水平,注重信息安全,智慧校园给师生带来了极大的便利。校园是每个人步入社会的必经之路,是年轻一代消费群体的聚集地,更是孕育智慧生活的最佳场景。我们希望借助微信强大的连接能力,优化校园内各种生活场景的体验,同时整合校园周边服务和商业资源,为学生及教职工提供高效、便捷、实用的生活体验。 Chapter 03 http://i1.go2yd.com/image.php?url=0XLR3xN45m YOU ARE HAPPY 微信通智慧校园是一款为学校提供管理的服务平台,微信智慧充值缴费代入校园,智慧校园一卡通更加方便快捷,只要通过微信扫一扫封面为固定入口,扫描校园卡,结合公众支付,随时随地给校园卡充值,再无需排队等候。大大便利了师生,为师生节省了时间。 Chapter 03 http://i1.go2yd.com/image.php?url=0XLR3xua5N YOU ARE HAPPY 微信智慧校园缴费,学生通过微信支付刷卡支付功能或扫码支付功能,实现校园内乃至整个大学城校区的绿色电子支付,让学生在校区内的消费更加便捷,更加环保。同时向后勤管理处提供学生消费数据的分析,逐步实现真正智能、高效、环保的智慧校园。 总之,互联网 + 时代下高校智慧校园的建设,是我国实现教育信息化的必由之路。推动互联网 + 与高校校园建设的融合,创建具有自身特色的智慧校园,“微信通”为广大教师和学生提供具有特色、人性化的校园服务,促进高校智能化发展与体验。 本文部分的图片来自网络,如有侵权请联系删除 海南微信通互联网信息技术有限公司 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于2021-9-10
    最后回复 粽蓓 2021-9-10 06:35
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  • 智慧校园建设|学校教室新风系统改造最佳解决方案
    九月,是莘莘学子返校的季节,也是家长们的“解放季”。在万千家长终于松了一口气的同时,学校却开始为此犯难:学生们在课间生龙活虎,一到上课却总爱打瞌睡,做不到聚精会神听完整节课;注意力也随之分散,学习效率因此受到影响。即使老师们使出浑身解数,也很难提起学生们的积极性。 校方为此犯难,明明有午休和课间休息放松时间,为什么学生们还是混混欲睡提不起精神呢?与其一味督促学生打起精神,不如换个角度找原因:是不是教室里人多缺氧造成的? 智慧校园建设|学校教室新风系统改造最佳解决方案 来自《节能》期刊的一份研究报告提出了这一论点,学生的学习效率随着CO2浓度升高而不断降低,考试的反应时间和正确率也会受到不同程度地影响。教室空间狭小且学生密集,为了营造一个安静的学习氛围,教室常常会门窗紧闭,导致教室内含氧量不足,学生感到头晕、想睡觉、呼吸困难,学习效率因此逐渐降低。 随着“双减政策”的推出,学生在校的学习时间变得尤为宝贵,如何在有限的时间内最大限度提升学生的学习效率呢?除了日常教学外,良好的教室空气环境也成为越来越多学校关注的要素。在此背景下,EBC英宝纯空气环境机走进越来越多的校园,为莘莘学子创造良好的学习环境。 智慧校园建设|学校教室新风系统改造最佳解决方案 空气环境机优势凸显 教室空气舒适安全 教室消毒净化改造最佳解决方案 EBC英宝纯启动线上线下招募 超大新风减碳增氧,告别憋闷头晕。EBC教室空气环境机1000m/h超大新风量,迅速提升教室含氧量,保持良好的通风。学生处于富氧环境中,精力充沛,答题更专注,考试更轻松;新风经消毒、净化、调温后引入室内,室内温度均匀舒适,空气安全又健康,实力为考生健康护航。 重重消毒净化,全面解决空气污染。EBC空气环境机拥有一套完整的空气消毒净化系统,能高效滤除PM2.5、粉尘,有效阻断飞沫、气溶胶的传播,杀灭细菌病毒。既能为学生提供洁净清新的空气环境,又能在疫情防控期间为师生提供多一份的保障。 0.1℃精密温控,冷热均匀更舒适。酷暑寒冬,教室内温度过高过低都会影响学生的学习状态。EBC空气环境机,极速升温、强力制冷;精准控温至0.1℃,360°均匀送风,避免忽冷忽热,学生体感更舒适,学习更专注。 校园空气环境解决方案 多种产品款式可选 对EBC英宝纯旗下拥有空气环境机、新风机、空气消毒净化机、空气消毒除臭机、空气消毒杀菌机等系列产品,对于新建和准备改造的学校,都能提供相应的产品。同时,EBC英宝纯推出的校园空气环境解决方案,能够针对教室、办公室、体育馆等不同场景的空气需求,为师生营造安全、舒适、健康的学习和生活环境。 不仅如此,作为全国首个健康校园空气环境管理平台,能将各场景下的产品数据汇总,既可以查看当前某栋教学区、某个教室的空气质量,还能实现分区管理、生成报表、统计分析、产品报修等功能,同时对接智慧校园,轻松准确掌握全校空气质量。这种以平台控制产品的方式,极大地提高了工作效率。 教室消毒净化改造最佳解决方案 EBC英宝纯启动线上线下招募 方案及产品获校方认可 EBC英宝纯诚招代理 距今,EBC英宝纯的产品、解决方案以及健康校园环境管理平台已经广泛应用于全国多地大、中、小学,为数以万计的学生提供了舒适的学习环境,也为校方减轻了管理压力,由此获得了越来越多的学校认可。 教室消毒净化改造最佳解决方案 EBC英宝纯启动线上线下招募 EBC英宝纯在国内拥有14所专业实验室、多项专业认证,依托6大生产研发基地和遍布全国的28个客户服务中心和备件中心。据悉,EBC英宝纯已经正式启动线上线下销售业务,现面向全国诚招渠道合作商。在招商政策方面,EBC英宝纯采用共创共赢的合作模式,能够为代理商提供涵盖专供产品、门店补助、主动营销帮扶及售后安装等方面的支持服务,用实际行动为合作伙伴助力,真正实现共赢! 教室消毒净化改造最佳解决方案 EBC英宝纯启动线上线下招募 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于2021-9-9
    最后回复 骏恰 2021-9-9 23:09
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  • “未来学校”不再是科幻,全品ai带你打开平安智慧校园新世界
    今年是全国校园安防建设三年行动计划收官之年,随着新学期的到来,校园重回往日的喧闹,尤其是当下,疫情反复,加强校园安全管理再次成为各地秋季开学强调的重点。 近日,政府相关部门,各地区相继推出多项加强校园安全管理举措,旨采取有力措施,全力维护疫情常态化防控下校园安全稳定及长期治理。在校园安全管理中,安防体系建设起着基础作用,从人防、物防,再到技防、视频监控系统、出入口控制系统、报警系统等安防项目的建设正迎来大显身手的好时机。 政策加持 校园安全快速前行 近日,公安部举行的新闻发布会上,就校园安全问题进行了重点阐述。公安部积极联合教育部指导各地,确保全国中小学专职保安员配备率、学校封闭化管理率、一键式紧急报警和视频监控系统达标率、学校“护学岗”配备率4个100%目标能如期实现。 早在2016年,教育部等九部门就发布了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,意见指出进一步加强校园及周边地区社会治安防控体系建设,作为公共安全视频监控建设联网应用示范工作的重要内容,推进校园及周边地区公共安全视频监控系统全覆盖,加大视频图像集成应用力度,实现对青少年违法犯罪活动的预测预警、实时监控、轨迹追踪及动态管控。 到2017年,国务院办公厅出台《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》,意见强调要完善学校安全风险预防体系,健全学校安全风险管控机制,对完善有关学校安全的国家标准体系和认证制度等工作提出要求,要不断健全学校安全的人防、物防和技防标准并予以推广。 2019年公安部、教育部印发《加强校园安全防范建设三年行动计划》中提出,切实提升完善校园安防体系,推进实现“中小学封闭化管理达到100%;一键式紧急报警、视频监控系统与属地公安机关联网率达到100%;城市中小学专职保安员配备率达到100%”的工作目标。 去年6月,教育部、公安部强调,2020年底实现所有中小学和城市幼儿园专职保安员配备率、封闭化管理达标率、一键式报警和视频监控系统化达标率“三个100%。 此外,在校园食品安全方面上,2019年教育部发布《学校食品安全与营养健康管理规定》,提出优先实现食堂食品库房、烹饪间、备餐间、专间、留样间、餐具饮具清洗消毒间等重点场所的视频监控全覆盖。有条件的学校食堂应当做到明厨亮灶,鼓励运用互联网等信息化手段,加强对食品来源、采购、加工制作全过程的监督。 目前,全国98%的中小学实现封闭化管理,92%中小学已配备保安员。随着国家的大力推动下,各地相关工作也正有序开展。 7月23日,广州校园安全专项行动33项具体任务宣布全部完成,中小学幼儿园全面实现校内视频监控全覆盖、校园围墙及围墙外人行道视频监控全闭环。此前北京、天津、上海等地也相继宣布提前完成4个100%达标任务;山东等地印发学校食堂规范管理方案,鼓励实施"互联网+明厨亮灶"。 近日,江苏省发布《关于做好2021年秋季学期中小学幼儿园开学工作的通知》,强调要强化学校主体责任和校园安全,全面落实校长校园防控第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任,一手抓疫情防控、一手抓教育教学。加强校门进出管理,师生员工入校一律核验身份、测量体温并佩戴口罩,发热人员一律不得进入学校;山东省也提出加强校门管理,校园实行相对封闭管理,师生员工入校一律检测体温,确需入校的要查验身份、实名登记。 聚焦校园安全 全品AI大显身手 针对学校加强校园安全管理需求,全品AI利用人工智能、大数据等技术,打造平安智慧校园解决方案,通过提供“智能硬件+业务系统+场景应用”的一体化服务,结合“可视化、智能化、网络化、集成化”的安防综合管理平台,实现校园综合监管、教学、管理、安全和防疫的全面提升,为校园安全保驾护航。 智慧门禁 针对校门、宿舍等人流量大的出入口,通过人脸识别面板机、闸机等设备,结合人脸识别门禁测温系统可实现人员刷脸进出校园/宿舍、自动体温监测,同时测温数据、学生出入信息实时推送系统及家长。外来人员来访必须进行人证核验登记同时测温方可通行,防止非法犯罪人员突袭进入校园,有效满足校园防疫规范下的高效有序管理,筑牢校园第一道安全“防线”。 智慧教室 以电子班牌为载体、可实现班校信息发布、课表管理、走班考勤、课堂评价、互动教学、家校互动等功能,同时老师可根据教学情况,将作业、成绩及学习资料发给学生及家长,让家长随时掌握孩子日常作业、考试及学习情况。此外,结合教室人脸识别相机,还可实现可视化课堂和远程巡课,老师不需要走到教室,就可以远程查看班级教学情况。 智慧食堂 全品AI校园刷脸消费系统,通过与支付宝深度定制,可让孩子在校通过刷脸实现在食堂消费,免带卡带现金,不用再担心补卡盗刷,支付过程更快更便捷;学生每笔校园食堂消费,从家长绑定的支付宝支付,账单清晰。此外,还具备智能数据分析管理功能,便于学校进行食堂成本核算和财务管理,提升人效和就餐效率,实现降本增效。 智慧宿舍 以校园可视化综合管理平台为基础,可实现对前端监控摄像机、监控视频存储、宿舍出入口人脸抓拍识别、报警、门禁等系统的统一管理。此外,还支持刷脸进宿舍,移动查寝,晚归、未归等异常预警,归寝报表统计分析等功能。学生出入校、归寝及离开寝室记录,未归寝名单可一键查询,宿管员、老师和家长们可随时掌握孩子在寝情况。 智慧监控 针对不同校园场景采取不同的监控策略,包括宿舍出入口、主干道、周界围墙、操场、楼道、食堂等场所,利用动静结合、全景监控、人脸抓拍、周界警戒等技术,在实现对细节的监控需求时,同步满足校园大场景监控需求,对学校实现校园无死角多维度监控覆盖,以应对突发事件的发生。 周界预警 针对学校周界围墙,通过系统布设人脸识别、视频监控、智能报警、周界防范等应用,具有警示、威慑、制止、延迟、智能追踪以及声光报警等功能,不仅能提前预判各类影响学校安全的事件或风险,还能在第一时间预警并予以防范,为人力防范提供足够的反应时间,实现校园周界防范的智能化、自主化,增强学校周边安全感。 在新时代、新技术的赋能下,全品AI平安智慧校园充分发挥“数据治理、应用治理、物联管控”作用,为校园、教师、学生、家长带来了前所未有的智能体验,尤其是结合人工智能、大数据、物联网等技术的创新场景应用,更是让想象中的“未来学校”就在眼前,触手可及。 部分案例 如果您对我们产品感兴趣,欢迎私信联系我们~(私信时请留下您的需求和联系方式~) 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于2021-9-9
    最后回复 平雪粉 2021-9-9 15:52
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  • 《河南教育信息化》电子期刊报道我校智慧校园建设成效与风采
    近日,由河南省教育厅科学技术与信息化处主管的《河南教育信息化》电子期刊推出2021年“河南省高等学校智慧校园试点建设风采”专刊。其中,“洛阳理工学院篇”全面报道了我校自2017年被列入河南省高等学校智慧校园试点学校以来的建设成效与风采。 报道链接: 河南教育信息化: 版权归原作者所有,向原创致敬 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于2021-9-9
    最后回复 谷秋阳 2021-9-9 10:16
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  • 做机房的都用得上!智慧校园2.0网络中心机房建设方案
    校园网络中心机房工程,集建筑、室内装修、配电、空调、安全防范、防雷接地、计算机网络等多个专业于一体的系统工程。 网络中心机房,"扮演"着信息系统的中枢。 它承载着网站、教务系统、选课系统、OA系统、数据库系统等的正常运行。网络中心机房在学校的整个网络系统中起着"大脑"和"心脏'的作用。 http://i1.go2yd.com/image.php?url=0XK5aDEHuA 本期方案馆为各位分享一份《智慧校园2.0网络中心机房建设方案》,需要的可以拉至文末自行下载。 智慧校园2.0架构 http://i1.go2yd.com/image.php?url=0XK5aDifTw 智慧校园机房建设内容 http://i1.go2yd.com/image.php?url=0XK5aDxvSO 机房土建工程 机房选址及要求 电力可靠,通信畅通,交通便捷;水源充足,自然环境清洁,远离易燃、易爆场所;远离水灾、地震等隐患区域; 远离强震源和强噪声源; 机房面积(A)=设备机架占地面积(S取2.0~4.0(m/台))*设备机架总数量(N)·人员可按4m/人~5m/人计算; 机房环境装修工程 包括天花、地面、墙壁的保温、防尘、防潮及防水处理 (选用阻燃材料),地面铺设防静电地板;门窗、墙壁、地(楼)面的构造和施工缝隙,均应采取密闭措施机房给排水工程; 数据中心不应有与主机房内设备无关的给排水管道穿过主机房,相关给排水管道不应布置在电子信息设备的上方。进入主机房的给水管应加装阀门。 http://i1.go2yd.com/image.php?url=0XK5aD6XrS 机房电气工程 动力配电系统 机房应由专用配电变压器或专用回路供电;数据中心低压配电系统的接地形式宜采用TN系统。采用交流电源的电子信息设备,其配电系统应采用TN-S系统。 不间断电源系统 电子信息设备应由不间断电源系统供电。应有自动和手动旁路装置。确定基本容量时应留有余量;机房内的动力电与UPS电应由不同回路供电。 电源防雷系统 防止感应雷、侧击雷沿电源线进入机房损坏机房内的重要设备,在电源配电柜电源进线处安装浪涌防雷器。若有金属线缆式的外接网络进线入机房,可采用信息防雷器来连接,并接地。 机房接地系统 接地系统是由接地体、接地引入线、地线盘或接地汇接排和接地配线组成。 http://i1.go2yd.com/image.php?url=0XK5aDtdcK 机房弱电工程 http://i1.go2yd.com/image.php?url=0XK5aDG8ms 专用空调系统 机房空调系统是保证良好机房环境的最重要设备,宜采用恒温恒湿精密空调系统机房空调解决舒适空调不能解决的问题。 机房新排风系统 主要有两个作用∶其一给机房提供足够的新鲜空气其二维持机房对外的正压差,避免灰尘进入 http://i1.go2yd.com/image.php?url=0XK5aDIrRx 机房消防工程 自动报警系统 由触发装置、火灾报警装置、联动输出装置以及具有其它辅助功能装置组成的它具有能在火灾初期,产生报警电信号,传输到火灾报警控制器报警。 气体灭火系统 气体灭火系统是指平时灭火剂以液体、液化气体或气体状态存贮于压力容器内,灭火时以气体 (包括蒸汽、气雾)状态喷射作为灭火介质的灭火系统。系统包括贮存容器、容器阀、选择阀、液体单向阀、喷嘴和阀驱动装置组成。 疏散指示系统 系统由应急照明灯具、消防报警系统、智能疏散系统等多种设备组成的。 http://i1.go2yd.com/image.php?url=0XK5aDmWw8 一体化微模块机房 http://i1.go2yd.com/image.php?url=0XK5aDJfpB http://i1.go2yd.com/image.php?url=0XK5aDH8fe 机房建设方案的选择 http://i1.go2yd.com/image.php?url=0XK5aDnuap 资料 · 下载——方案下载方式见评论区 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于2021-9-8
    最后回复 叽善廷 2021-9-8 21:16
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  • 破壁垒·通渠道·求共赢|中科易安联网智能门锁助力智慧校园发展

    自2018年4月《教育信息化2.0》以来,物联网、互联网、云计算技术迅猛发展,“智慧校园”的发展进入高速发展阶段。 随着全国各大“智慧校园”项目的建设,高校对于校园信息化管理的要求也不断提高,通过联网智能门锁、互联网、云计算、大数据等技术加强校园安防管理已大势所趋。 目前,中科易安在全国200余所高校部署校园数字通行管理系统——智慧物联管理平台,累积接入超过30万套智能门锁、智能门禁、智能闸机等设备终端,已成为校园智能门锁行业强劲品牌。 01.技术赋能校园安防生态 从2015年成立起,中科易安研发团队深耕物联网、互联网领域,运用联网技术赋能智能门锁、智能门禁等通道产品,有效解决人员流动较大、安全管理系数高的校园安防应用场景的痛点。 中科易安在实践运用中不断改进技术,精准对接用户需求,积累了大量的经验与技术,相继推出NB-IoT、Sub-1G、RS485、蓝牙、Wifi、Cat.1智能门锁组网方案,在流动人口管理、学生公寓、智慧实验室、智能办公等项目中得到广泛应用。 校园是一个完整的闭环生态空间,每年都有大量的学生要毕业、入校,期间还会有调寝、假期留校等情况发生,宿舍管理采用机械钥匙的方式,容易出现钥匙遗失、被复制,盗窃事件的发生,管理效率低下且安全性较低。联网智能门锁的出现,解决了空间访问、集中管控、出行数据分析、异常情况排查等需求,每间房屋被谁使用以及使用次数、开关门记录,后台智能生成报表,消除信息孤岛,为高校数据化管理提供有力支撑。 02.产品满足校园使用要求 校园是一个非常特殊的场景,大规模、高强度、高频次的应用环境对门锁质量要求非常严苛。 中科易安智能门锁搭载标准机械防盗锁体,采用全304不锈钢锁舌,内置C级纯铜锁芯。此外,门锁具有主控、通讯、RF射频、电机多元智能模块,通过斜舌状态检测、方舌状态检测、角舌(门磁)状态检测、反锁舌状态检测、钥匙插入检测、面板防撬检测、防拆报警检测7重智能传感器,实时检测门锁状态,全方位、多角度守护校园空间安全,是校园安防管控的第一道安全屏障。 中科易安校园数字通行解决方案深度融合智能门锁、智能网关、智能门禁、智能闸机等核心产品,全方位构筑“安防更智能、通行更便捷、管理更高效”的出行方案,实现“人防+技防+物防”全面防控模式,打造新型智慧校园安防生态体系,实现真正的智慧、便捷、高效。 03.服务推动品牌蓄力向前 目前,中科易安在全国拥有1个高精尖人才研发团队、3个运营中心、6个覆盖全国的精英营销团队、20余名资深工程师,为用户提供7*24小时不间断服务,全年售后服务超过两万次! 我们的产品在包括中国科学技术大学、山东大学、武汉大学、湖南大学、中国矿业大学、中国地质大学、中央美术学院等在内的多所985、211工程、双一流建设高校得到应用,其中,太原理工大学校园智能门锁工程,实现3200余套智能门锁全面覆盖太原理工大学迎西校区学生公寓,已成为山西省内高校最大规模应用。 保障性住房方面,我们相继在河北、山东、福建、湖南、广西等省区打造公租房管理系统整理解决方案,实现了对保障房租户申请入住、审核、配租、档案、缴费、维修等环节的智能化管理和线上全过程操作,在后疫情时代,发挥了重大作用。 中科易安联网智能门锁增值服务体系持续为广大产品用户提供全方位的服务保障,通过“信息渠道赋能、产品让利扶植、终端样机支持、优质培训分享、品牌推广助推”等硬核措施助力合作伙伴引领B端智能门锁普及风暴! 04.结语 2021年,联网智能门锁的市场需求量将突破5000万套!不只是教育行业,未来,我们会看到更多保障性住房、智慧园区、银行、医院、民宿公寓、机关企事业单位等场景使用中科易安联网智能门锁,让我们同舟共济,掘金蓝海,共享联网门锁千亿市场!

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    发表于2021-9-8
    最后回复 姘违 2021-9-8 15:24
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  • 数字化为开学助力,教育行业智慧校园建设案例赏析
    金色九月,秋韵荡漾,全国各地高校陆续开学。高校通过信息化手段,扛起迎新、返校的支撑保障工作,做好师生在校的全生命周期覆盖和场景联动,确保校园安全可防可控。 众所周知,在高校日常的教学、科研、管理、服务中,数据正在扮演着愈发重要的角色,基于数据的新场景、新应用、新需求也随之爆发,智慧校园加速开启新局面。智慧校园建设的一小步,可能是社会未来发展的一大步。未来五年,教育信息化在推动教育现代化发展进程中必将发挥更为重要的基础性、引领性作用。 作为数字化领域的开创者和持续领导者,亿信华辰在教育行业深耕多年,目前产品应用于清华大学、 北京交通大学、北京科技大学、国防科技大学、电子科技大学、天津财经大学、华南师范大学、湖北大学等高校,提供数据分析、数据治理服务,助力实现数据化、网格化、协作一体化的教学、科研、管理和生活服务。 清华大学:数据分析平台 清华大学数据分析平台通过大数据的综合应用,建立对各项教育和管理工作的分析和判断,应用到实际工作中,从各个方面推动学校全面创新。主要基于“学生”、“教师”、“办学条件”三块业务,进行分析和统计。 通过全方位、快速、生动的展示学生的总和特征,涵盖生源信息、成绩分析、选课情况、日常行为特征等,同时挖掘出影响学业成绩的各项因素,用于教学管理决策参考。 通过对教学数据、教学效果、考勤记录、个人数据、管理数据进行综合分析,建立科学的、真实客观的教师绩效评价体系,改变传统人为评价的主观性,让大数据选出真正优秀的教师。 通过对宿舍分配、教室使用、网络消耗、食堂消费、图书馆利用等办学条件进行综合分析,建立各资源利用率指数,实现数据可视化,引导管理工作的精细化和管理的扁平化。 陕西中医药大学:校情分析平台 高校信息化的建设与发展不断更新迭代,已形成了“人、财、物”为管理对象的各种业务管理系统,也因此积累了海量的业务数据。但传统的各业务系统建设或多或少都有各自的数据分析与展示后台,由于系统之间的壁垒,数据无法实时共享,导致数据的分析展示作用、查看权限受限。 陕西中医药大学利用亿信ABI建设了统一的校情综合分析平台,涉及内容包括首页、领导驾驶舱、综合校情、数据简报、信息探索和学生门禁等各项内容。通过数据化运营改进数据收集和管理方式,用数据驱动业务,对业务数据进行可视化分析,以提升学校管理水平和服务能力。 在综合校情查询与主题分析角度,对教务教学、科研、资产、财务、人事与学生管理、一卡通等业务,进行结构、趋势、分布等综合分析,让各级领导一屏在手,掌握全局,多种指标实时随地呈现,助力科学决策。 华南某医科大学:校情决策平台 为辅助校领导在宏观层面掌握校园数据,分别从招生就业、学生工作、国有资产、图书典藏、科研成果、后勤服务、发展规划、财务、教务、人事以及全校核心数据等11个方面全面展示有效信息,并且横向覆盖各学院及各部门的数据信息和工作内容。通过对接校方数据中心保证数据事实的准确性、及时性,为管理团队科学决策提供了有效的数据支撑。 中山大学:可视化大屏 基于亿信ABI软件,中山大学打造可视化大屏项目,可以全局掌握整个学校的学校概况、师资队伍、教学资源、科学研究、学生发展、就业情况和日常运营情况。通过师生分析,来展现学校的整体的实力,对校内师资力量进行全局展示。通过院系分析,实时掌控院系整体建设情况。通过专业建设分析,掌控全校一流专业设点,双一流专业的获奖情况,体现校内校外优势专业的整体实力。 中山大学:一表通系统 通过亿信华辰数据采集软件i@Report和数据分析软件亿信ABI,中山大学开发了一表通系统,面向师生采集数据,审核、发布、归档,打通各业务部门数据壁垒,完成数据可视化展现,为决策层提供数据决策支持,实现数据价值。 中山大学一表系统具有校情分析 ,办学效益, 数据查询等内容,不同业务部门登录后,可快速掌握校情各项指标和学校运行现状,查询全校共享数据,获得业务数据等。该平台上线以后,中大各业务部门直接登录该平台即可进行数据的录入填报,数据统一采集之后,大大减少了数据采集的流程和人员投入;各业务部门以及校领导也可直接登录系统查阅共享数据,不仅可快速掌握全校校情现状,还能基于数据的可视化呈现提供实时决策支撑。 华中师范大学:决策支持分析平台 本项目总体需求主要分为以下四类:数据集市规划,校情辅助决策,自定义主题建设,以及权限体系的建立。 数据集市规划会对各类数据进行标准的制定,并基于此标准进行数据的建模,然后基于此标准获取相关数据。校情辅助决策内容与自定义主题则是对数据仓库内容进行展现,包含了学生,教师,资产等业务主题,通过对统计图、地图、钻取、分析报告、拖拽式多维分析,数理统计模型等多种展现手段的综合利用,来全面展现业务主题内容。最后还需要对平台的权限进行合理的规划与划分,形成严谨的权限体系。 基于科学的信息资源标准,严谨的数据管理体系,对各类基础数据进行合理整合,形成数据仓库各类业务分析主题。本平台功能划分可以分为学生、教师、教学、资产、财务5个功能模块,每个模块下有多张分析报表,对该类业务主题进行全方位分析,于此同时,还包括2个自定义主题,该业务主题将在项目实施过程中由实施方与校方共同建设完成。 武汉理工大学:安全预警与服务系统 研究生安全预警与服务系统是基于一卡通、门禁、上网信息以及研究生基本信息的数据进行加工处理,分析得到学生的在校情况,以便学校更好的对学生安全进行管理。主要包括:实际不在校学生预警、应在校学生列表、学生异常状态预警、关注类学生异常列表以及邮件推送。 研究生安全预警与服务系统根据基础数据通过科学的建模与数据统计方法的应用,对不在校人员进行管理并掌握存在安全隐患的学生信息;管理者通过对异常数据的占比作为考核指标,对辅导员的学生管理工作进行监控与考核,同时通过邮件及短信提醒等方式为管理人员提供更人性化的数据推送服务。 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于2021-9-8
    最后回复 祖饺 2021-9-8 12:26
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  • “智慧校园”落户宁津4000余师生在校生活全场景可刷脸
    齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 张磊 通讯员 庞蓉蓉 选好菜品,刷脸支付,高峰时间段排队打饭场景再也不见;进出校门,闸机识别学生离校权限自动同行;学生在校生吃饭购物,花费情况实家长实时掌握......9月1日开学第一天,德州宁津县育新中学的师生们发现校园内发生了一些新变化:校门口、食堂、超市、电话等诸多系统都增加了人脸识别系统。原来,这是今年暑假期间德州移动宁津分公司与育新中学联合搭建的“智慧校园”项目。新学期里,4000名师生将迎来更方便快捷、安全周到的校园生活体验。 据了解,宁津育新中学是宁津县当地最具影响力的初中校园,共有在校生及教职工4000余人。在以往,在校学生通只能通过校园一卡通进行消费,学生丢卡常有发生。在管理上,学生为住宿制和走读制混合,学校在学生管理上亟待更高要求。在此前提下,德州移动宁津分公司提出“智慧校园”整体解决方案,得到学校充分认可。 德州宁津县育新中学“智慧校园”是目前省内初高中范围内首个“全人脸识别”智慧校园项目。目前,德州移动宁津分公司已经在校园完成布放“人脸识别闸机”、“人脸识别食堂超市支付”、“人脸识别大话机”等多终端设备76余台。在智慧校园系统下,学生无需带卡即可食堂点餐 、超市购物,系统通过家长微信扣费;学生出入校园,校门闸机根据学生权限区分住宿情况选择开闭校门,学生出入校园,家长学校实时掌握;校园大话机绑定指定号码,方便学生和家长沟通等等。管理方面,学校也可以根据后台数据对学生消费观念、食堂菜品、学生安全等多方面进行管理和指导。 “该项目为学校教师、家长、学生提供信息沟通、校园管理、教学辅导等信息化服务,搭建育新中学智慧校园信息化平台,确保全校学生方便快捷使用中国移动的智慧校园业务,同时应用终端通过5G进行数据上传,再通过UPF和学校服务器连接,打通网络回路,实现5G视频通话,数据不出本地,确保了数据的安全。”宁津分公司总经理刘鹏说,项目整体提升了学校信息化管理水平和对外办学形象,搭建起全新模式的家校互动桥梁,也为学校的宏观管理提供便利的基础,助力学校实现教育信息化、决策科学化和管理规范化向更高层次发展。 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于2021-9-8
    最后回复 粽蓓 2021-9-8 10:29
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  • 智慧校园场景多元多样融合网络该如何应对?
    面对各类“智慧校园”创新场景,IT建设尤其是以校园网络为代表的基础架构建设,如何审时度势的进行整体布局?既为各类智慧场景打下良好的网络基础,同时又能够避免过度的IT投入,导致资源的浪费? 针对高校智慧场景的多样化、多元化,作为浪潮集团旗下,中国创新型网络产品、技术、方案供应商——浪潮网络,从高校用户的需求变化入手,推出了“智慧校园”网络整体方案。方案在整体架构设计、部署策略以及产品选型上,不仅有效满足了智慧校园需要循序渐进开展各类业务创新的建设诉求,同时在网络整体运维方面,也实现了化繁为简,极大释放了高校IT人员的运管压力。 把脉网络需求变化 锁定“融合”网络目标 “以用户为导向”的理念虽然不是一个新鲜的词汇,但对于智慧校园网络而言,它所涉及的内涵以及外界的环境,都正在发生着巨大的变化。 首先,“智慧校园”网络所服务的主流群体已经发生“质变”。相对之前的八零后、九零后,作为Z世代下的大学生,他们的学习、社交等生活方式已经深度与网络融为一体。这使得智慧校园不仅要全方位、高品质的提供网络服务,同时在教学、科研以及服务、管理等层面,不断尝试各种创新手段充分释放网络资源的价值。 其次,关注场景创新,满足不同场景中用户个性化的网络需求,是校园网络在“智慧校园”建设过程中面对的一个全新挑战。在智慧教学环境、智慧校园管理以及智慧校园服务等层面涌现出来的各类业务场景,由于其服务的用户以及应用需求迥然,使得校园网络的建设极容易出现网络资源零散化,无法实现统一管控,甚至会埋下安全风险的隐患。 此外,在新冠疫情“防疫常态化”的大背景下,“智慧校园”的建设也正在面临“提速”的挑战。“视频会议”系统的扩容,“无纸化考试”的创新尝试以及改造、升级非接触式的校园卡出入系统等,所有这些新近涌现出来的创新应用,无一例外的对现有校园网络在网络带宽、时延以及统一管控上提出了新的要求。 面对Z世代用户主流群体的形成、“智慧场景”不断涌现以及建设的“提速”现状,“智慧校园”网络运维管理的负担正在呈几何级的增长。作为一个综合性大学的网络管理员,往往要面对数千计交换机和无线访问点、以万计的信息点,以及数万人的网络访问压力。如此高负荷的网络运维工作,无论是在网络资源管理还是设备管理方面,都需要借助有效的手段,提升网络运行质量,简化运维复杂程度。 巧解融合二字 “多元归一”管控网络 面对“智慧场景”的多元化、多样化,构建一套具备“融合”特点的网络平台,已经成为打造“智慧校园”基础底座的必备条件。浪潮网络所提供的解决方案基于先进的网络虚拟化技术,可以帮助高校用户实现“三网合一、多网合一”,即在网络物理层和业务支撑层面,实现网络资源的充分“融合”。 整套方案在网络物理层面,实现了“有线网络、无线网络以及物联网”的“三网合一”。基础网络平台的“三网合一”给“智慧校园”的网络资源统一管控、资源调配提供了可能。针对不同的应用需求,基于VXLAN/EVPN技术,方案可针对不同业务层的需求特点,设置多张逻辑业务网络。在安全性方面,凭借VXLAN标签,各个业务逻辑网之间实现了安全隔离。 网络在物理层面和业务逻辑层面实现 “融合”,为弹性部署、个性化调配网络资源奠定了基础。随之而来的挑战则是如何化解IT运管人员面对“万千”硬件设备的运维压力。浪潮网络的“浪潮智能数字引擎 3.0”,即IDE 3.0,可实现从交换机、路由器、安全设备、无线设备,到服务器、存储、应用和IT业务的一站式管理,具备支撑数以万计监测点的能力,可以胜任对海量IT设备资源的可视化集中监控和智能的运维管理。 浪潮网络IDE 3.0在具备客户体验可视化、风险预警管理可控化等特点的基础上,还可以实现对业界主流厂商的网络、服务器、存储、数据库、中间件、动环等IT基础设施和应用的全面监控,为“智慧校园”提供一套真正意义上的开放式管理工具。 至此,浪潮网络“智慧校园”网络解决方案在整体架构上实现了网络平台在物理层、业务逻辑层的“融合”管理,在网络运维上实现了全局统一管控。浪潮网络自成立以来,一直以中国生产、中国研发、中国服务、本土化定制为发展原则。为了最大限度降低“智慧校园”建设过程中的过度超前,以及创新试错成本,浪潮网络提供的校园网络解决方案不仅具备安全可控,同时还具备灵活开放,满足“智慧校园”统一布局、循序渐进的建设要求。 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于2021-9-8
    最后回复 柞枫 2021-9-8 08:03
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  • 智慧校园,让学生悄然改变校园学习和生活
    随着物联网、云计算、大数据、移动互联网、电子商务等一大批新兴技术的快速发展,我们的生活习惯和观念逐渐发生了变化。最明显的体验就是我们出门一定要带的钱包和身份证。 现在连钥匙都可以去掉,带个带智能卡的手机就可以解决问题。互联网环境的智慧时代已经到来。 教育部科技发展中心主任李志民认为,在这方面,我们需要新理念、新技术和管理模式来迎接新时代。这些技术将人们的生活从“数字生活”带入了“智慧生活”阶段。作为最能体现“智慧生活”的校园,必将迎来“智慧校园”转型。 在云计算、虚拟化技术和物联网的推动下,学校人员和校园资源发生了重大变化,各种智能设备开始交互和通信,“智慧校园”应运而生。所谓“智慧校园”,就是在教室、图书馆、餐厅、停车场、校门、实验室、会议室、校车、宿舍楼等物体上嵌入和配备传感器,并连接起来,形成所谓的“智慧校园”。物联网”并通过超级计算机和云计算服务中心,整合“物联网”和“软件应用平台”,即学校的教学、科研、管理与校园资源和应用系统相结合,实现智能化服务和管理。校园模式,提高应用交互的清晰度、灵活性和响应速度。 换言之,智慧校园为我们提供了无处不在的在线学习、融合创新的在线科研、透明高效的校务管理、丰富多彩的校园文化、便捷周到的校园生活。 “智慧校园”的宗旨是为学校师生的工作、学习和生活提供更快捷、更便捷的服务。这样一个智慧校园,悄然改变了校园学习和生活。 1.建立智能一卡通系统 在学校生活中有很多地方需要申请各种一卡通进行消费和身份管理,比如:食堂就餐、澡堂洗澡 、宿舍用电、图书馆借书、超市买东西、进出等等,所以学校里的每个老师和学生都配发了几张甚至十几张卡,比如饭卡、洗澡卡、电卡、借书卡 、超市卡、门禁卡(门禁卡不同)。面对一堆卡片,师生们都很困扰。拿错卡、忘记带卡、丢卡、补卡、充值等问题,往往让人头疼,费时费力。建立“智慧校园一卡通系统”可以彻底解决多卡管理带来的问题。 “一卡通制”是通过“物联网”、“移动互联网”、“互联网支付”等技术建立起来的。一是通过“物联网”技术,在需要消费的地方安装具有“阅读”功能的“阅读器”,为师生识别卡片;其次,在每位师生手机上安装“一卡通系统”APP软件,并通过软件捆绑个人信息和在线支付账户(用于充值);最后,当师生需要消费或识别身份时,只需将手机靠近相应的“阅读器”即可刷卡。使用“一卡通制”,广大师生可以在线查询余额、在线充值,再也不用随身携带现金和一堆卡,再也不用担心丢卡了。这大大提高了校园生活的效率、便捷性和便利性。 2.建立智慧学习平台 “学习平台”是学生学习的综合平台。平台以学生为中心,建立学生评价系统、自主学习系统、互动交流系统、网络互动课堂系统、网络教案系统等,实现学生学习网络信息化,支持远程学习和远程学习。“学生平台”可接入学生移动终端,为学生提供吃、穿、住、行、学等全方位的便捷服务。 3.建立智慧教学平台 “教学平台”以教师为中心,建立网络教研系统、网络备课系统、教师学习中心、教师评价系统,资源管理与应用系统、家校互通系统、视频点播系统、远程网络会议系统、资源宝库等的应用,实现了一站式教学工作的信息化。与“学生平台”一样,“教学平台”也可以接入教师的移动终端,为教师提供服务。教师可以实现教学的交流与互动;可以录制课程并发布在互联网上供学生学习;还可以实现一对一或一对多的在线辅导学生;他们还可以跟踪学生的学习情况,所有关于学生学习的信息随时推送给老师。 4. 建立智慧管理平台 智慧管理平台以校园中央综合图书馆为基础,利用现有数据资源,结合人脸识别、大数据分析等先进技术,实现校园管理的整体框架,系统包括教育教学管理、校务管理、行政管理、资源平台、学生长大档案、家校互动等。涵盖学校信息化建设中的管理、教学、信息发布、师生、家校互动。各子系统数据可无缝对接、完全共享,为校园数字化建设提供一体化解决方案。 5. 建立智慧课堂系统 此外,基于物联网技术,集智慧教学、人员考勤、视频监控、远程控制于一体的新型现代智慧课堂系统正在逐步推广应用。真正的智慧课堂,将彻底颠覆学生和家长对传统课堂的想象。智慧课堂相当于物联网的一个应用场景,不仅可以让学生进行创新的学习和研究,也可以让教师进行教学和科研。智慧教室中的员工考勤系统可用于判断教室是否有人。如果教室里没有人,教室里的所有系统都关闭;否则,它们处于工作状态。 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于2021-9-8
    最后回复 嬴德具 2021-9-8 00:30
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  • “智慧校园是教育前进的唯一方向”
    图莲湖初级中学 作者|华南师范大学FERC郑贺贺、吴惠冰 2019年秋天,陕西省渭南市富平县莲湖初级中学的诞生,填补了城区西南区域初中教育的空白。而这所万众瞩目的新建学校,是如何向大家交出答卷的呢? 优越资源条件是机遇,还是负担 “莲中在创建时,以信息化、智慧化的发展为目标,要在设施设备和信息资源等方面为未来智慧校园的打造奠定良好的基础。”校长李向锋说道。 在莲湖中学智慧教育的基础条件方面,除了引进相应的软硬件以及师资培训等资源外,学校中还配备数字化地理教室、配备交互式数字临摹台的书法教室、录播教室、智慧图书馆、移动图书柜等功能型教室。 图莲湖中学课堂 但如何将这些高规格的现代化设备有效投入到教育教学当中,这是很多学校开展智慧教育都会遇到的难题,莲湖中学也是如此。李向锋在南社初中担任校长期间,曾遇到大多数教师的教育信息化基础为零,面对学校信息化设备匮乏、信息化理念缺失等情况。 李向锋表示,莲湖初中近几年的发展将围绕三个中心开展,分别是智慧教师队伍的打造、校园文化的构建与实现、校本课程资源的开发。 在李向锋看来,教师是教育体系中最为能动最为活跃的因素,无论是为了应对社会发展的外在要求,还是为了适应教育形态变化的趋向,教师都是实现智慧教育的关键要素。 然而影响一所学校发展的因素并非单一的,而是多元复杂的。对于李向锋而言,想在莲湖初中发展教育现代化,最大的阻力莫过于教师的教育信息化理念认同问题。 莲湖初中虽然是一所新学校,但是其师资老中青年龄结构合理。既存在具备丰富教学经验的年长教师,也有乐于接受现代教育技术的年轻教师。但这一优势同时也是莲湖初中的一大短板。 正因新老教师截然不同的生活背景以及教学经验,在教师队伍中形成了关于教育现代化发展的两种极端。部分教师难以实现从传统教育到智慧教育的转型,而另一部分教师则在面对新技术、设备时,易于否定此前的做法与理念。 为弥补这一缺陷,莲湖初中除定期开展不同层级的系列教师培训,针对希沃智慧黑板以及希沃系列信息化软件在教学中的应用进行培训与锻炼,同时学校实施必要的行政手段,如定期考核等,共同推进教师信息化专业能力的发展。 2020年初,新冠疫情爆发后,莲湖中学以最快的速度将教学活动转移到线上,这便是这所新学校信息化发展的潜力。 图莲湖中学教师信息化教学能力的培训 关注信息化与教育教学的融合 李向锋直言,教学中的信息化应用目前已经是常态化了,但是这只是一个最基础的层次,接下来莲中教师所需要关注的是信息化与教育教学的融合。 在谈到课程改革对学校发展的作用时,李向锋说道:“凡是有利于学生在学校获得今后走向社会所需要的基本生存能力、自主学习能力、与人合作的能力、信息收集与处理的能力,学会做事的能力以及独立生存的能力的资源,都应该是课程资源,我们要把出发点都归于到一切为了学生的发展。” 如果把课程比作一棵参天大树,李向锋认为,国家课程就是树根和树的主干,它体现的是国家意志,反映的是国家标准,地方课程是大树的枝杈,而校本课程则是那繁茂的枝叶和花朵。 据了解,莲湖中学致力于一系列校本课程资源开发,但作为一所新学校,大部分课程刚刚起步,在起步过程中逐步形成校本课程。如体育(足球、篮球)、舞蹈、书法等正准备开发校本课程。 在提升学生核心素养的相关方面,创客教育、机器人、编程等也在积极地探索和实践。但是明显感受到该领域的专业型人才相对紧缺,目前主要由相关老师自主编写教案和组织开展学习活动。其中参与学习的大多数学生虽然感兴趣,但却缺少相关的基础准备。李向锋说道:“我们这个小县城,有些学生在小学的阶段没有接触和了解过。到了中学阶段,对学生信息素养的培养,其重视程度则不能有一丝放松。” “课程好比种子,课堂就是土壤。”李向锋列举课堂改革中的一些鲜明例子,例如在英语教学中很早就提出并践行了“先学后教、以学定教”的模式,同时重视听说能力的提升。理化生类的课程中会借助现代化的教学手段突破实验难点,通过合作公司的课前预学提供实验视频,为后期进入实验室动手实践提供保障。 “智慧校园是教育前进的唯一方向,唯一正确的方向。”李向锋说道。 当问及对智慧教育的看法时,李向锋表示,人类社会已经进入了数字化、智能化的新时代,而教育本来就是一件面向未来的事情,因为我们现在所培养的学生就是未来社会的建设者、经营者甚至是主宰者。 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于2021-9-7
    最后回复 呆贺兖 2021-9-7 16:07
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  • 世纪海航“aiot智慧校园解决方案”荣获厦门市科技成果转化项目证书
    厦门市科学技术局为促进厦门市科技成果转化,扶持一批已完成应用研究开发、技术比较成熟,且具备成果转化及产业化生产条件的高新技术成果,经研究,特组织开展2020年度厦门市高新技术成果转化项目认定工作。 http://i1.go2yd.com/image.php?url=0XISZAmtOo (▲厦门科技局发布通知) 世纪海航教育科技集团旗下高新技术产品“AIoT智慧校园解决方案”项目,经网上申报、区科委等主管部门初审、行业专家评审、高新技术成果转化项目认定评委会审定等层层筛选,在此次认定工作中,荣获2020年度厦门市高新技术成果转化项目。 http://i1.go2yd.com/image.php?url=0XISZAHFMd (▲科技成果转化项目证书) 该高新技术成果转化项目评定条件十分专业和严格,要求申报企业必须是厦门“三高企业”( 即国家高新技术企业、高长大企业、高附加值企业),除此之外,所申报项目必须是属于国内自行开发、自主创新的项目,其技术水平要达到国内先进以上水平;若是引进国外技术消化吸收并有所创新的项目须达到国际先进以上技术水平;并且项目的核心技术拥有受国家法律保护的知识产权。 该项目对技术创新性及产业技术水平均有较高要求,每年入围企业不仅要在软件和信息服务业高质量发展,同时参选的产品要能展示行业的创新引领方向。 世纪海航(厦门)科技有限公司(以下简称“世纪海航”)是全国领先的中小学人工智能教育技术与内容提供商,是国家高新技术企业、福建省数字经济瞪羚企业、厦门市科技小巨人领军企业、厦门市“双百人才”创业领军型人才企业。公司也是中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专委会常务理事单位、中国人工智能学会理事单位、中国教育装备行业协会会员、福建省教育装备行业协会理事单位、北京教育信息化产业联盟理事单位、北京厦门企业商会常务副会长兼秘书长单位。 http://i1.go2yd.com/image.php?url=0XISZAHWWm 公司由10位清华北大校友全职创办,立足区县教育局,深度服务学生、老师、家长、学校及教育局,提供编程教育、教学系统、智慧管理和智慧环境等AI技术和服务。目前在厦门和北京设立双总部,同时已在重庆、深圳、福州、三明等地设立运营中心和子公司。已为北京、福建、重庆、广东、湖北、山东、山西、广西、云南、江西等十几个省份,106家教育管理单位,6000多所中小学校提供了高品质的教育教学智能管理解决方案和人工智能编程教育服务。 http://i1.go2yd.com/image.php?url=0XISZA4KvL (▲公司核心团队) 公司业务核心为“1+4+N”的中小学人工智能教育服务体系,即1大底层中台、4大业务平台、N个产品和服务。1大底层中台指世纪海航智能教育底层技术能力中台;4大业务平台分别是TDOG青少儿编程教学平台、TDOG学院编程服务平台、AIoT智慧校园综合平台,区域教育局大数据管理平台。 本次获得高新技术成果转化项目证书,对世纪海航加强自主创新、加快科技成果转化进程有很大程度的引导和激励作用。未来,世纪海航将继续加大企业技术研发和创新投入,加速实现科研成果产业化,为行业高新技术发展注入更多生命力。 原文章作者:一点资讯,转载或内容合作请点击 转载说明 ,违规转载法律必究。寻求报道,请 点击这里 。
    发表于2021-9-7
    最后回复 韶梦雨 2021-9-7 11:44
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